所以之前傅霜知很少在村子里教授別人什么，只在醫術上收了林厚樸一個徒弟。
但如今大家一閑下來，他便開始教書。
不是像其他傅家人教劉玉等人識字那樣的教書，而是專門教導傅家子弟的那種教書。
四書五經、諸子百家、詩詞曲賦
相比起劉玉等人識字學的三百千，這才是如今這個時代正經讀書人要精研的東西。
鹿野知道他之前一路上買過許多次書，但之前只見過他自己拿醫書看，也見過他拿三百千教她認字，卻是第一次見到，他還買了許許多多正經讀書人會用到的書。
對應村里孩子們不同年齡不同階段，他都準備了適合的教材，他也都能夠勝任他們的老師。
劉玉等人一開始還很奇怪，不知道傅霜知教這些東西給孩子們做什么。
日常的話，普通人識字就足夠了，學那么多，有什么用？
難不成這個村子里的孩子還能考科舉嗎？
唯獨劉修良表現地很激動。
他甚至跟一些年齡大些的孩子們一起跟著傅霜知學習。
某天，他們課程結束時，鹿野去找傅霜知，偶然聽到劉修良壓抑不住興奮的問話：
“先生，您可是有起復之意？我就知道，這個小小的村子困不住您！”
傅霜知回答了什么，鹿野沒有聽。
她站在外面，只稍頓了一下，然后在傅霜知回答之前，便離開了。
她當然知道傅霜知也好，其他所有傅家人也好，沒有一個人不夢想著報仇雪恨，重返京城。
所以那又跟她有什么關系呢？
她能做好的，只有過好自己的日子罷了。
而她自己日子的根基，便是眼前這個小小的太平村，是她自身擁有的一切知識、技能、技巧。
他人或許看不上，但卻是如今的她的全部。
鹿野開始如饑似渴地學習。
她甚至還要跟傅霜知學醫術和毒術。
“你學這個做什么？”
聽到鹿野這個要求后，傅霜知有些不解。
那種“反正你怎么學也比不過我，有我在，你還學什么”的不解。
鹿野也沒覺得被鄙視，認真說出自己的理由：
“我們總不可能一直在一起吧？如果你不在我身邊，我又突然遇到了危險，身邊又沒有別的大夫，那我豈不是要翹辮子了？”
這個時代的醫療資源實在太緊缺了，而且關鍵質量也不咋高（參考她之前遇到的那個庸醫），偏偏她如今又是生活在離城鎮遠地要死的村子里，遇到意外又短時間找不到大夫的可能性實在太高。
“我怎么會不——”
傅霜知的話說到一半，便沒有再繼續說下去。
鹿野笑意不改地看著他。
“好。”傅霜知終究還是點了頭。
但不管醫術還是毒術，顯然都不是能一蹴而就的，好在鹿野也知道這是個慢慢積累的過程，她也不貪心，只想著在有限的時間里學到更多就好。
傅霜知沒有藏私。
他從基礎教起，一點一點引導鹿野入門，無論醫術還是毒術，都講地深入淺出，很容易就讓鹿野理解。
而除了基礎之外，為了讓鹿野快速入門，他還梳理了常見病癥以及外傷的癥狀以及用藥、處理方法，一字一字寫出來，整理成冊，交給鹿野。
鹿野看著那本厚厚冊子上似乎為了方便她看而特意寫地極為工整的字跡，說不觸動是假的。
她都不知道他什么時候做的這些。
觸動完，鹿野便舉起冊子咧開嘴笑：
“這么好的東西應該廣而告之，你不介意把它教給大家吧？”
這樣一本冊子，不止是對鹿野，對所有人都是極有價值的，就好像鹿野那個時代，曾經在特殊時期有本發揮過重要作用的神書《赤腳醫生手冊》，用簡單粗暴但快速的方式培養一大批赤腳醫生，大大緩解了農村落后地區的醫療資源緊張狀況。
這個世界，除了城鎮，除了有錢人家，普通人都處于一個極度的醫療資源緊缺狀態。
傅霜知笑：
“給你的，自然由你處置。”
于是鹿野便將這個冊子直接作為村子醫療課的教材了。
往后，就算傅霜知不在，就算所有傅家人都不在，她，以及留下的所有人，在對付一些常見的小病小痛以及一些緊急情況時，也能自救了。
而因為傅霜知的這本冊子，鹿野也想起了一些東西。
雖然她不懂醫術，但作為現代人，尤其身為一個探險愛好者，她也有著連傅霜知都沒有的優勢啊。
鹿野回想起現代學過的那些急救方法。
什么人工呼吸，什么心肺復蘇，什么海姆立克
作為野外探險者，這些技巧她都有認真學過，此時印象也都還算深刻，教給別人也不會誤人子弟。
傅霜知對鹿野所說的這些方法很感興趣。
看著她的眼睛都好像在發光，然后好像誤以為她對醫學也懂很多似的，天天追著她問問題，仿佛活生生的十萬個為什么。
鹿野哪里懂那么多，尤其他問地又深又細，她只能把自己印象中大致的現代醫學理論，以及一些常識療法告訴他。
即便如此，傅霜知好像也很滿意了，聽罷后便一副若有所思的樣子，尤其在聽鹿野說到解剖、開刀、縫合手術等時
要不是如今身邊都是傅霜知信任的人，鹿野真怕他現在就逮個人來個現場實驗。
不過也是傅霜知的反應讓鹿野發現，她那些只知其然、不知其所以然的現代常識，對這些古人來說會有多大的影響。
鹿野當然也想過學其他穿越人士那樣利用現代知識制造各種超前物品，尤其殺傷力較強的，比如火藥什么的，再比如影響重大的，比如青霉素什么的
但奈何，鹿野沒有過目不忘的本事。
什么火藥配方，什么青霉素提取，這既不是她的專業所在也不是興趣所在，就算以前偶然看過方法，她也不記得啊！
誰家好人會記這個啊！
對太多東西，她只是如大多現代人一般，知道其存在，知道其大致原理，但真讓她做，抱歉，不會。
但傅霜知的反應忽然讓鹿野有了一個念頭。
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