小女孩點了點頭，然后問出了自己的問題。

“導游哥哥，可是這真的是自由嗎？”

“我覺得這很自由啊，沒有被爸爸媽媽管，不用去上天天要上的輔導班，想干什么就干什么，這很開心呀！”

這個時候站在小女孩旁邊的一個小男孩張開手臂用著夸張的姿勢說道。

小男孩此話一說，直接讓在場的所有孩子爭論了起來。

導游見狀不由伸出手向下壓了壓示意孩子們安靜，而孩子們也非常聽話的安靜了下來。

“小朋友們說的都非常不錯，但孩子們…你們要知道當初的聚集地，用自由來形容，只是比較好聽的說法而已。

如果用我們現在的方法來說的話，當時的聚集地只能用混沌來形容。

比起當時有井然有序且治安穩定的艾利都而，在眾團區的規矩只有一條，誰的拳頭厲害誰就是老大”

導游將這話說完后，孩子們不由面面相覷，導游看到孩子們這副模樣，不由輕笑了一聲，然后繼續說道。

“孩子們這是個多災多難的世界，對于當時的聚集地來說死亡是最常見的事情。

那時沒人管你是怎么活的，更沒有人管你怎么死的，如果運氣好的話，遇到好心人說不定會幫你把尸體給埋了。

在這里的自由唯一要付出的代價就是你所能支付的代價，如果你說付出不了代價，你就只能失去掉自己的生命了…

所以孩子們這真的自由嗎？”

孩子們聽到后面面相覷然后又嘰嘰喳喳的討論了起來，而扳機聽著導游這番講解不由扭頭看向旁邊的老師，同時她眼罩上的燈光也變成了紫色。

“跟孩子們說這些真的好嗎？會不會對于他們來說還有些太早了”

旁邊的老師扭頭看向扳機，然后輕微搖了搖頭并開口說道。

“這個世界太殘酷，讓這些孩子多了解一下這個世界，對于他們會有更好的幫助。

而且這些孩子已經是幸運的了，如果是在以前的眾團區能活下來的孩子才能算作幸運。

而在這之外也有很多孩子是不幸的，他們失去了父母，失去了親朋好友…甚至他們可能都沒有機會長大…”

老師在說完后不由嘆了口氣，扳機沉默了她一時間也不知道該說什么了。

扳機忽然覺得她能在這個世界活下來，并且認識到自己的朋友們，也是一種難得的幸運。

就論這一點而，她也許已經贏過大多數人了…

扳機這個時候抬起頭，不由看向前方的導游，她嘴唇微動，最后開口問出了自己的問題。

“導游先生，那請問什么才是真正的自由？”

扳機此話一出，所有孩子包括導游全部看向了扳機。

扳機感受著孩子們那一雙雙明亮而單純的目光，這讓扳機不由有些害羞，她的耳朵微微發紅，同時原本眼罩上的紫色燈光也變為了粉紅色。

導游聽到扳機的問題后，不由無奈的搖了搖頭，然后微笑著說道。

“這位金發的小姐還真是問了一個非常…嗯…值得探討的問題啊”

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