張麗笑著搖搖頭，從床頭摸出一個信封：“幫我看看這英語賀卡寫得對不對？我想送給圣瑪麗學院的艾瑪。”

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劉曉藝接過一看，紙上密密麻麻寫滿了中英對照的臨別贈。這個曾經連英語作業的語法都要請教她的小師妹，如今已經能用簡單的句子表達心意了。

晨光透過窗簾的縫隙灑進來，為九十年代招待所簡陋的房間鍍上一層防護膜。

國際聯中的中央廣場上，巨大的電子屏顯示著最終日的賽程安排。各校代表隊陸續抵達，不同顏色的校服在晨光中交織成絢麗的畫卷。

“根據各支隊伍的努力競賽，前四場積分，目前排名如下...”廣播里傳來主持人清晰的聲音。大屏幕隨即刷新：

“1.圣瑪麗學院38分

2.玉江中學36分

3.國際聯中34分

4.悅城三中33分...”

“我們和第三名只差2分，我們望四爭三！”市一中的隊長握緊拳頭。

他身后，十幾名隊員眼睛發亮——在最后這場分值最高的演講比賽中，一切皆有可能。

最后一場比賽，他們決定發出最強陣容由黃鈺瀟和陳浩主講，劉曉藝負責設備操作和配合，通過音效和雙人配合展現橋梁在溝通中的象征意義。

決賽當天，禮堂座無虛席。

玉江中學的隊員們圍坐在禮堂后排，覃老師正低聲布置戰術：“今天的比賽，鈺瀟和陳浩負責壓軸演講，其他人做好后勤。記住，不出錯就可以，穩扎穩打就是勝利。”

劉曉藝注意到，一向沉穩的黃鈺瀟今天不停地調整眼鏡位置。

“放輕松，”她遞給他一顆薄荷糖，“就當我們還在學校廣播站，臺下坐的都是熟人。”

黃鈺瀟勉強笑了笑：“要是臺下真只有熟人就好了。”

他指了指評委席——那里坐著省教育廳領導、省文廣旅局領導、各外國語學校的外籍校長及省電視媒體的代表，還有幾位白發蒼蒼的老教授，都是教育界、傳媒界的泰斗級人物。

抽簽儀式開始。他們抽到了第15號，主題是"紀念與反思"。這個深沉的話題讓所有人都皺起了眉頭。

“還好不是‘我的夢想那種老掉牙的題目。”張麗試圖活躍氣氛。

隔壁休息室傳來一陣歡呼——圣瑪麗學院抽到了相對簡單的"跨文化交流"主題，而且排在第25位，有充足準備時間。

“玉江中學的同學們，你們好。”一個溫潤的女聲從門口傳來。眾人回頭，看見國際聯中的馬克帶著幾位外國選手站在那里，手里拿著一箱礦泉水。“這是剛從校超市買出來的，給你們降降溫、壓壓驚。”

這個中德混血男孩的中文說得字正腔圓，陽光的笑容讓人如沐春風，異常優越的高鼻梁搭配中國特有的黑眼睛，外形極其優越。

“謝謝！”劉曉藝接過水，發現瓶身上貼著用中文寫的“加油”。

“我們是對手，但首先是朋友。”馬克眨了眨眼睛，“再說，今天過后，可能就要各奔東西了。”

這句話讓休息室突然安靜下來。

是啊，這場持續五天的國際賽事，不僅是一場競賽，更是一次難得的跨國友誼。

對面的悅城三中休息室門開著，他們的社長林曉和副社長徐明正帶著隊員們做發聲練習。

看見玉江中學的人，他遙遙舉起礦泉水瓶致意——這是以往市級演講賽后兩校形成的默契。

“說真的，你們三中的發音訓練到底有什么秘訣？”馮超忍不住問道。

徐明笑了笑，走過來大方分享：“每周三次‘聞花香練習，還有這個...”

他從口袋里掏出一根吸管，“含在嘴里讀稿，堅持一個月，保證口齒清晰。”

兩個"死對頭"就這樣站在走廊上交流起播音技巧，引得其他學校的選手也湊過來聽。

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