晚間。

冰鑒里的寒氣絲絲縷縷逸出，沖散了夏夜的悶熱。

南宮玄羽坐在窗邊的軟榻上。

沈知念坐在他對面。

兩人中間擺著一個棋盤。

棋盤上黑白子錯落，已過了布局階段，正進入中盤纏斗。

南宮玄羽執黑，落子沉穩大氣，攻勢隱現。

沈知念執白，棋風靈動縝密，守中帶攻。

又一子落下，南宮玄羽端起手邊的茶杯，啜了一口清茶。目光從棋局，移向沈知念圓潤的腹部：“這孩子近來可還安分，沒鬧你罷？”

沈知念笑道：“沒有，孩子很乖。”

“除了偶爾伸伸胳膊腿，并不怎么鬧騰。”

說這話的時候，她抬手輕輕撫了撫：“比懷阿煦的時候，要安靜些。”

南宮玄羽想起懷四皇子時，沈知念后期頗有些辛苦。腿腳浮腫，夜里也睡不安穩：“那便好。”

“看來這孩子，是個知道體諒母妃的。”

沈知念溫聲道：“女子懷頭一胎，身子尚未適應，總是不易些。”

“到了第二胎，便順當多了。”

南宮玄羽看著她落子的位置，眉梢微挑。

這一步看似補強邊角，實則隱隱威脅，他中腹一片尚未完全安定的孤棋。

帝王不動聲色應了一手：“阿煦近來如何？”

“整日里跑跑跳跳，精力旺盛得很。”

提起四皇子，沈知念眼中笑意很濃：“前幾日他還纏著肖嬤嬤，非要學認廊下匾額上的字。肖嬤嬤教了他‘永壽宮’三個字，他竟記住了大半，只是筆畫還描不好。”

南宮玄羽眼中閃過了一絲滿意：“阿煦天資聰穎，是塊璞玉。”

“念念，朕記得，阿煦還有兩個月，便滿三歲了。”

大周祖制，皇子滿六歲，便入上書房，由翰林學士，或朝中大儒正式教導經史子集，習文練武。

但一般來說，三歲便該開蒙識禮了，為日后進學打下根基。

沈知念自然也知道這個規矩。

私下，她已經教四皇子，念過不少淺顯的童謠和五絕句。

四皇子記性極佳，往往幾遍便能跟著咿呀背誦。

但由帝王擇定重臣，正式為四皇子進行啟蒙，意義非同一般。

預示著四皇子在帝王心中的分量！

這個世界上沒有人比沈知念更愛四皇子，她心中早有思量。

白日在御花園，偶遇了顧錦瀟。

前世今生的記憶，都讓沈知念知道，他端方持重，學識淵博。

更重要的是孤直的品性。

若為四皇子選啟蒙之師，顧錦瀟無疑是極佳的人選。

他出身清貴，科舉入仕，一路憑真才實學升至禮部侍郎。無黨無私，在朝中風評甚佳。

精研禮法典籍，治學嚴謹，又不失變通。

更重要的是，顧錦瀟性情剛直，不阿附權貴。

由他來教導四皇子立身之本，為人之道，再合適不過。

然而……正因為南宮玄羽，對四皇子寄予厚望。在關乎他教育的重大事情上，沈知念作為后宮妃嬪，才更要謹慎行，避嫌遠疑。_l