照片上的她剪了齊耳短發，穿著樸素的格子罩衫，嘴角帶著淺淺的笑意，眼神清亮，比離家時清瘦，卻透著一股前所未有的沉靜與自信。

顧辰翊會把花瓣小心夾進筆記本，把水果糖分給眼巴巴瞅著的予安和予樂，告訴他們“媽媽給的”。

而那張照片，則被他用透明塑料紙仔細包好，壓在書桌玻璃板下最顯眼的位置。予安和予樂常常趴到桌前，用小手點著照片里媽媽的臉，咿咿呀呀地說著只有他們自己能懂的話。

一天，顧辰翊收到一封比往常厚實許多的信。拆開，里面除了信紙，還有一張用蠟筆涂抹得色彩斑斕、線條歪扭的“畫”。

陸云瑤在信里解釋，這是她根據予安和予樂在信里描述的“爸爸種菜”、“大汽車”等片段，想象著畫的，算是送給孩子們的春天禮物。

畫上，一個高大的簡筆畫小人（顯然是爸爸）站在一片綠色的波浪線（菜地）旁，旁邊有兩個更小的小人，一個頭發亂糟糟（予安），一個頭上有個小揪揪（予樂）。天上有個歪歪的太陽，旁邊還有一輛四個輪子的方塊（吉普車）。

顧辰翊拿著這張充滿了稚拙想象和濃濃思念的畫，久久不語。

晚上，他把這張畫貼在墻上，抱著予安和予樂，指著畫上的每一個元素，用低沉的聲音講解：“這是爸爸，這是予安，這是予樂，這是我們的菜地，這是爸爸的車。媽媽在很遠的地方，想著我們，給我們畫了這幅畫。”

予安興奮地指著畫上亂糟糟頭發的小人：“我！是我！”予樂則安靜地看著畫上那個有小揪揪的女孩，伸出小手，輕輕摸了摸。

這幅畫，成了孩子們的新寵，也成了連接母子親情最直觀的紐帶。

生活并非總是溫情。

顧辰翊的工作壓力并未因家庭的擔子而減輕。一次重要的沿海防御演習在即，他需要頻繁前往一線駐點，統籌協調。這意味著，他不得不將孩子們臨時托付給周紅梅或孫晴照看。

第一次離開前，顧辰翊事無巨細地交代：奶粉放在哪里，溫水瓶怎么用，予樂睡覺要摟著那塊舊布，予安晚上可能會哭一兩次……他表情嚴肅得像是在進行戰前部署。

周紅梅被他弄得哭笑不得：“我的顧團長哎，您就放一百個心吧！保證把您這倆寶貝疙瘩看得比我家那倆皮猴子還緊！”

演習期間，顧辰翊人在海邊，心卻系在家里。利用短暫的通訊間隙，他總會往營部值班室打個電話，詢問孩子情況。

聽到電話那頭周紅梅洪亮的保證聲，或者偶爾傳來的、孩子們在背景音里的嬉笑，他緊繃的神經才能稍稍松弛。

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