接到通知比徐榮計劃的晚了三天，當然晚了是好事，自己準備更充分。

第一天上課是在一個車間的休息室，這是四米寬六米進深的新建房間，墻上有一塊黑板，下面十張桌子整齊擺放，像是小學生的課堂。

看了一下學員，二十個人，年齡應該沒有低于三十歲的，都是一副認真聽課的表情。

“哈哈哈，各位師傅，我們是交流技術，不要搞得像是學堂里面的學生一樣，這樣吧，我們分做三個小組，桌子分成三堆，大家先自由組合，最后把分組名單給我就行了”。

說完跟著拉桌子凳子，一下就擺出一個品字形來，講桌也往邊上移動了一米多，這樣就是面對面了，最遠的離著黑板也只有三米多。

就五分鐘的時間，徐榮看見了他們的笑臉，看出了大家的輕松，這才是自己想要的氛圍嘛。

徐榮在黑板上寫了兩個字，區別，然后開始講課，汽車電工和照明動力電工的區別就講了一早上，而且是沒有帶講義的。

“今天下午我就不來講課了，我這里留下一張圖紙和五個問題，然后，我要布置作業了，就是要你們寫一下今天學到了什么，可以晚飯前交到我的宿舍，也可以明天早上再交，還有一個事情，你們選出三個小組長吧，我只要名單”。

“當然，我的課程設置里面沒有基礎的東西，我不想浪費大家的時間，如果有什么疑問，或者是在哪個方面需要加強一下的，我希望大家提出來，共同探討的前提是要有共同的問題”。

拍拍粉筆灰，走出車間。

一路想著今天的得失，發覺還挺好，自己講述不拖拉，學員聽著也很順暢，這是徐榮一直觀察著的，從學員們聽課的表情就能夠判斷，自己的方法是正確的。

進入宿舍看見資料才知道自己還是犯了個小錯誤，這些天都只顧著想怎么講課了，要準備什么資料，結果，沒有形成一份匯報，也就是說上層溝通沒有做清楚。

那就補救吧，一晚上時間將自己的講課內容、方法、重點，后期的技術指導、實際操作、注意事項，形成一份教案。

這一聚精會神忘了時間，做完這些都深夜一點了，苦笑一下，拿出一只醬肘子、兩個熏肉大餅，倒了半斤酒，吃飽睡覺。

加了半個夜班也沒有影響生物鐘，起床的時間被身體固定了，吃了早餐先去辦公室，將昨晚加班的匯報材料交給工作人員。

來到車間的時候看見二十個作業本放在講桌上，拿起來翻看幾本，拖來一張靠背椅，坐在品字形前端。

“今天我調整一下，就大家的這些問題，我們探討一下，我是這么理解的，每個人都有自己的長處，也有自己的短板，但是我們在實際工作中，不需要你有長處，短板也不行，那是一個要標準化的過程”。