校長走上前，拍了拍他的肩膀，“這才是教育的意義，”

“我們的存在就是要給國家輸送人才，我們就是要傳承文明，要做進步的引擎....”

真正的教育，始于知識，終于生命——它讓個體成為更好的自己，讓社會擁有向善的力量，讓人類文明得以延續并閃耀。

兩人相視一笑。

校長收回手，笑著說：“我知道慕容同學優秀，他的考卷，我也經常看，”

“那您還....”

“我猶豫，是因為其他原因...”

他頓了頓，不等揚顯年開口追問，他擺擺手，“你去忙吧，”

“好，”

剛開學，班主任開了一個小時的班會，隨后開始上課。

但第一天，下午只有一節課。

下課后，陳最整理了一下桌面上的書本，起身往外走去。

白辰山和秦詔走過來，跟著他走出學校。

“住建的人過來，你去跟他們談，”

陳最看了一眼秦詔，淡淡開口：“告訴他們，北郊那邊我可以配合，路可以修，但是分割哪部分，必須跟建筑師傅商量好，不能影響老宅的建造，”

秦詔點了點頭，“我知道，”

坐上車，白辰山看向他，“北山的開發，開發到慕容家老宅了？”

陳最輕“嗯”，“往北，要開發一條山道，需要占用一部分慕容家的地方，”

“你爺爺不是挺重視老宅建造的嘛，占用比較大的話，你不用請示一下他老人家嗎？”

陳最笑了一聲，“老宅建造的圖紙，還是我最終敲定的，他連看都沒看....”

“他在乎的，只是慕容家老宅的存在，房屋...占地面積，還有裝修風格，都不是最重要的，”

白辰山若有所思的點了點頭。

“北郊山，是國家資源，慕容家雖然有一部分的地契，但也只是占了一部分，國家要開發，我們當然要讓步，”

秦詔抬頭看了一眼后視鏡，玩味勾唇：“渾身正氣啊三爺，”

陳最笑了。

回到四合院，秦詔去見了住建的工作人員，陳最和白辰山走進后院。

白幼傾和慕容洧鈞下班回家，坐在飯桌前，跟兩人聊起畢業后的工作問題。

她看著白辰山說：“我聽你爸說過，你畢業后直接進入辦公室，”

慕容洧鈞開口道：“辰山有工作經驗，到時候應該不會只是個普通辦事員，至少...應該是個科員吧，”

陳最看向他，“副主任當不上嗎？”

白辰山搖了搖頭，“副主任我暫時當不上，先沉淀幾年吧，”

“那聿珩呢？”

陳最放下筷子，抬起頭沖她笑笑，“不確定，”

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