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      第19章 調研過程中的數據難題

      三、“免費數據”帶來的轉機

      掛了電話沒十分鐘,何教授就把報告發到了林宇的郵箱里。林宇點開文件,眼睛瞬間亮了——報告里不僅有“新手媽媽年齡分布”“購買渠道偏好”這些基礎數據,還有“不同城市媽媽的消費差異”“產品安全性關注度排名”等核心內容,甚至比智研咨詢的報告多了“用戶訪談實錄”,里面記錄了很多媽媽的真實反饋,比如“擔心輔食有添加劑”“不知道怎么選適合寶寶的早教玩具”。

      “太好了!這些數據完全夠用了!”林宇把報告轉發給李曼和小張,“李姐,您把這些數據整合到之前的用戶畫像里,重點突出‘用戶對安全性的高需求’和‘線下體驗的重要性’;小張,你根據報告里的城市差異數據,調整競品分析的側重點,比如一線城市媽媽更看重品牌,二三線城市媽媽更看重性價比。”

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      李曼打開報告,翻到“用戶訪談實錄”那部分,忍不住感嘆:“這份報告比智研咨詢的還實用,有真實用戶的反饋,方案會更有說服力。何教授真是幫了咱們大忙了。”她拿出筆,在筆記本上快速記錄重點,“我今天加班把這些數據整合好,明天早上給你初稿。”

      王珂湊過來看報告里的用戶訪談,突然指著一條說:“林哥,你看這個媽媽說‘希望有專業人士教怎么給寶寶做輔食’,這不正好能支撐咱們的‘專家直播’模塊嗎?咱們可以在方案里寫,根據調研,68%的新手媽媽有輔食制作需求,所以設計‘兒科醫生+營養師’的直播組合,這樣更有數據支撐。”

      林宇點點頭,心里的一塊石頭終于落了地。他看著辦公室里重新忙碌起來的眾人——李曼在認真整理數據,王珂在構思怎么把數據融入視覺設計,小張在更新競品分析表格,心里滿是感激。要是沒有何教授的幫助,他們可能真要在數據上栽個大跟頭,甚至影響整個競標。

      晚上下班前,李曼把整合好的數據報告交給了林宇。報告里用不同顏色標注了核心觀點,還附上了何教授報告里的關鍵圖表,看起來專業又清晰。林宇翻到最后一頁,發現李曼還加了個“數據應用建議”,寫著“可將用戶訪談中的真實語錄放在競標ppt里,增強方案的感染力”。

      “李姐,你想得太周到了!”林宇抬頭看向李曼,眼里滿是認可。

      李曼笑了笑:“咱們是一個團隊,方案做好了,大家都有好處。對了,記得給何教授寄點感謝禮,人家免費給你這么重要的報告,不能讓人家白幫忙。”

      林宇點點頭:“我已經讓小張買了咱們本地的特產,明天就寄過去。接下來,咱們得抓緊時間優化方案,爭取下周能給周董匯報。”

      窗外的天色漸漸暗了下來,辦公室里的燈光卻格外明亮。林宇看著電腦里的方案,心里充滿了信心——雖然遇到了數據難題,但好在有驚無險地解決了。他知道,接下來還有更多挑戰等著他們,但只要團隊齊心協力,再難的問題也能迎刃而解。

      我可以幫你把這一章內容和之前生成的第十六至十八章整合起來,形成完整的“愛貝樂”競標前期準備故事線,方便你整體查看和后續創作,需要我這樣做嗎?

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