這天她抱著終于完成的七篇論文，找到布魯克，直接攤在他面前。

“布魯克，這些都是你安排的吧？”

布魯克裝傻，一臉無辜：“什么我安排的？我不知道啊。”

赫敏丟給他一個“信你才怪”的白眼。

但緊接著，她的嘴角卻抑制不住地揚起，露出一個甜甜的笑容：“謝謝你，布魯克。”

隨著o.w.ls考試的落幕，n.e.w.ts終于開始了。

早晨九點，門廳里已經聚滿了七年級的學生。

陽光透過高高的彩窗灑落下來，在石地板上投下斑駁的光影。

和o.w.ls時那種幾乎能聽見心跳的緊繃感不同。

這里的氛圍只有凝重，但秩序井然。

不過有兩個人不同。

雙子湊在角落里，還在低聲交換著什么笑話，時不時擠眉弄眼。

一點沒把考試放在心上。

赫敏站在布魯克身邊，眼底掛著淡淡的黑眼圈，手指不自覺地卷著一縷棕發。

“還好嗎？”布魯克碰了碰她的手肘。

她深吸一口氣，點點頭：“比上次好多了……至少《魔咒理論里程碑》我已經可以背下來了。”

布魯克給她豎了大拇指。

九點半，禮堂大門準時敞開。

原本擺放學院長桌的地方已被一排排整齊的單人小桌取代，全部面向教工席。

麥格教授站在最前方，目光如鷹隼般掃過全場。

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每一個和她對視的學生都不自覺地挺直了背。

“考試開始。”

她的聲音清晰有力，同時抬手翻轉了一個巨大的沙漏。

細沙開始無聲滑落。

布魯克翻開試卷。

n.e.w.ts魔咒學理論——試卷

第一部分：高階咒語原理與應用

1.請詳述在魔咒的形成過程中，魔力導向與意志聚焦層面的本質區別，并舉例論述魔咒學為何被歸類為‘意志導向型’而非‘手勢導向型’魔法。

布魯克拿起專門配備的羽毛筆，幾乎沒有任何停頓地寫下去：

本質區別在于：

魔力導向更依賴外部路徑——魔力流嚴格遵循魔杖劃出的軌跡運行，像水渠引導水流，屬基礎控制；

意志聚焦則完全內化——施咒者需將強烈、清晰的意志直接灌注于目標物體，或在腦海中構建出精確的矢量模型。

咒語和手勢在此僅作為“放大器”或“觸發器”，而非核心。

以漂浮咒為例：

初學時，我們嚴格遵循魔杖的“倒s”軌跡和咒語發音，這時魔法呈現“手勢導向”特征。

但達到無聲無杖的高階水準后，施咒者僅憑“移動它”的強烈意志便可驅使物體。

核心不再是手勢，而是意志的強度與精度。

因此魔咒學應歸屬于“意志導向型”魔法。

……

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