因著技術學院的開設，劉管事極有眼色地主動清掃出另一處更為寬敞些的舊倉庫，鄭重其事地撥給了村里的綜合學院使用。

如此一來，兩大學院比鄰而立，雖依舊簡陋，卻隱隱有了未來蘇家鎮教育根基的雛形。

冬日早晨的薄霧尚未散盡，莊子東邊的空地上已響起了整齊的呼喝聲。

薛清清一身利落的短打，手持木劍，身形矯健，目光如電。

她面前綜合學院的學子們無論男女，皆凝神靜氣，模仿著她的動作，一招一式，雖顯稚嫩，卻已有幾分挺拔之氣。

晨練強身，亦是在錘煉意志。霧氣漸散，孩子少年們進入倉庫學堂。

啟蒙課時，大家隨著蘇凌洲溫和的指引，誦讀著《千字文》。蘇凌洲不急不躁，一個字一個字地掰開講解，力求打下最堅實的根基。

蘇智的聲音沉渾厚重，負責講解著經史子集。內容繁多晦澀，下方的少年們眉頭緊鎖，時而恍然，時而困惑。科舉之路，道阻且長，需得日積月累。

禮儀與音律的課堂則別有一番風味。薛宥風度翩翩，一舉一動皆可入畫。他教授禮儀，并非刻板訓誡，而是講述其背后的尊卑秩序與待人接物的道理。撫琴授課時，指尖流淌出的并非復雜樂章，而是清越簡單的曲調，重在讓學生感受音律的和諧與美感。

蘇凌宇的書法課上，墨香彌漫。他巡走在學子之間，不時俯身，糾正執筆姿勢，點評間架結構。字如其人，他要求極嚴，一筆一畫，皆需端正。

而最特殊的，當屬蘇凌川的新文字課堂。

蘇凌川得益于夫人肖云寧的日夜熏陶，早已將新文字掌握純熟。他不僅教授拼音與字形，更著重講解新文字邏輯清晰、書寫便捷的優點。

午后，課程更為細分。

女孩們齊聚一堂，肖文婷端坐其上，面前擺放著古琴、棋盤、茶具、畫具……她并不要求女孩們面面俱到，而是讓她們逐一嘗試，感受“琴棋書畫詩酒花茶”八雅之趣，從中尋覓自己真正的心之所向，以期未來能擇一而精，涵養心性。

男孩們則聚集在蘇睿的講堂。

氣氛更為凝重肅穆。蘇睿不疾不徐，引經據典，將四書五經中的微大義，與歷史典故、為人處世相結合，娓娓道來。

他不僅要為這些少年鋪就科舉的階梯，更要在他們心中樹立起家國天下的情懷與士人的風骨。

而在這井然有序的表象之下，是姑祖奶奶一家幾乎全員上陣的傾力付出。

蘇凌宇的妻子喬盼和薛宥的妻子翟萱樂，成了家族中最忙碌的后勤支柱。

她們不僅要操持一大家子的飲食起居，更要照看各家孩子。畢竟大家授課回來后依然忙碌著第二天的課業準備，基本無法照顧自家的孩子。

好在六個孩子年齡相差不大，最小的8歲，最大的13歲，教養得也很好，讓大家很省心。

家族的信念在此刻凝聚——唯有傾盡所有，才能在這亂世中為后代搏出一個前程來！

夜幕降臨，白日里涇渭分明的界限被打破。

較大一些的綜合學院的新倉庫燈火通明，所有村民，無論白日所學為何，此刻都匯聚于此。

今天是基礎算術課，加法、減法、乘法、除法表，蘇家村基本上人人都能背誦，蘇安已經開始教著簡單的運用。

晚上的大課結束后，待人走得差不多蘇安才往回走。

路過技術學院這邊門口，竟看到蘇午在課后借著手中火把的光亮，仍拉著村長和另外三位叔伯學員，蹲在地上用樹枝畫著紅薯壟距的優化方案。