……我站在一個屋頂的平臺上。這應該是一座高樓的屋頂平臺。我有一種“一覽眾山小”的感覺。我小心翼翼地走去屋沿邊。屋頂的四周是一堵高高的圍墻。圍墻上沒有通透的花隔。給人一種嚴嚴實實的印象。我探出上半身，看高樓底下的馬路。汽車來來往往地飛馳，卻聽不見一聲鳴笛聲。我看見有幾輛車亮著轉彎的側燈，馳進高樓的門洞。高樓似乎并不高。只是我的自我感覺很高而已。我能看清馳進門洞的車子上的人臉，很清晰，他們像是知道我在屋頂上觀察他們，故意挺直著身子，板著臉，一副道貌岸然的模樣。我卻隨即對他們失去了興致。抬頭看天上，天上白云飛渡，一副云卷云舒的模樣。但隨即，那些云扭曲了起來，扭成了一團。顏色也越來越黑，像是被誰撒進了黑色的染料。又用棍子在使勁地攪動一般。是要下雨了嘛！我的心中才一閃念。一道閃電便從云團中射出。讓我渾身為之一震。但似乎并沒有隆隆的雷聲響起……
這幢樓給我的感覺，像是當時區zhengfu的辦公大樓。雖然，任了新職之后，我已從原先的底樓辦公，變成了在五樓辦公。但是，這幢樓的最高層是六樓。從五樓爬到屋頂雖然近在咫尺，卻仍然必須再走兩層的樓梯。樓梯我很少走。大樓內有兩部電梯。雖然，電梯開動時“晃擋”“晃檔”直響，來上班的人似乎依舊情愿坐電梯而不太愿意自己費力地去爬樓梯。
從五樓到屋頂盡管還有兩層樓梯。對我卻是一個不小的誘惑。我很想去看一看屋頂到底是一番什么樣的模樣，能讓我領略到什么樣的風景，能帶給我什么樣的感受。卻一直沒有能下定決心去邁出這一步去。所以，這幢大樓的屋頂到底是一個什么樣的景象，對于我來說，卻始終是一個謎。是一個永遠縈繞于我腦際的一個謎。但是，這個謎從我的夢境中反映出來，或者說呈現了出來，何以會如此的清晰？竟像是我曾經親臨過一般的真實無誤呢？
去區委辦公室工作，對于我來說，與其是一個機遇，倒不如是一次挑戰！因為，那里的一切，都不是我所熟悉的，一切對于我來說，都得重新開始。辦公室的人不多。除了一正一副兩位主任之外，還有一位退休留用的前主任。再就是一個辦公室，負責收發；一個報道組，只有一位從省報下來的報道員；一個機要室，有一男一女兩位年輕的機要員；一個文印室，一男一女兩個打字員。除了主任室的三位領導和報道組的那位報道員外，其他的三個室，都統一歸屬于秘書科轄下。
我雖然被任命為他們的科長，但是，我覺得，他們的工作只要按照慣例一步不落地做就可以了，用不著我去指手劃腳，重新再作調整。畢竟，他們每一位都比我先進這個部門，工作程序已了然于胸，一切都在按部就班的進行。我又不知深淺，怎么可以冒失呢？我的辦公桌被安置在那位報道員的對面。這是一位年過半百的老同志。從省報記者而變成一個區的報道員，本身就反映了此人一生的坎坷。這種可以想象得到的坎坷，可能本身就意味著他此生曾經的不凡。
在初到那兒的一些日子里，我總能感覺到，他從戴著的老花鏡上方射出來的審視的目光。我知道，他是在觀察我，想知道，我究竟是一個什么樣的人？就好像我一直無意去探聽他的經歷一樣，他也始終未曾動問我的經歷。也許，將我從zhengfu的一個職能部門調來擔任秘書科長一職，本身帶有太多的突兀，讓他的心中充滿了狐疑。
負責收發的那兩位，一看便知是老機關了，圓滑而慎微，臉上總是洋溢著謙和的微笑。一個喜歡種些花花草草，在他的窗臺上，總是擺放著茶花，五針松，杜鵑花等幾個盆景；當我仔細地觀賞這些盆景時，他在一旁總會“嘿嘿”地笑著，一臉被欣賞的得意。這也許泄露了他在機關工作了幾十年，一直未能被人欣賞的落寞。我欣賞他栽種的盆景，讓他落寞的心理得到了滿足。
坐在他對面的那一位，工作似乎特別地賣力，常常能看到他在費力地裝訂著卷宗。又是打洞，又是穿線，又是鍘邊的，我一直不太明白，他哪里會有這么多的文件需要裝訂。但我又覺得不太好輕口啟問。倒不是我不關心他在裝訂些什么而是我擔心，我輕啟話端，會立即引來他的喋喋不休。這個短小而略顯肥胖的男人，雖然，個子與他的同事一樣略顯矮了些，但話語卻實在比他的對桌多太多。也許是他呆在機關里的時間太長了，整天面對是除了卷宗還是卷宗。心中有太多的憋屈無人可以訴說；好不容易逮住一個機會，他怎肯輕易放過！而且，他天生一副娘娘腔，話一多，嘴角邊便會出現許多的泡沫，翹起胖乎乎的蘭花指，肥胖的腰肢還一扭一扭的。說話的聲音，又拿腔拿調的。
只要他搭起架子要說話了，他對面的那一位，必定丟下他的那幾個盆栽不管不顧，只顧著自己躲得遠遠的。這樣一來，似乎越發激起他想找人說話的欲望。這樣的情形，我自然不敢輕啟話端了。一走進這間辦公室，我所說的話大致只有這么兩句：“老某，你幫我查一下，某某年的某個會議的資料，是什么時候收檔的？”我對種盆景的那位說。待他幫我查出收檔的日期后，我又對另一位說：“老某，請你幫我將某某年某月的卷宗調出來，我想看一下那個會議上，領導的講話稿。”
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確實，到了辦公室之后，我的目標很明確，我得盡快進入角色。盡可能快地讓自己成為撰寫公文的行家里手。在那時，我畢竟從未聽過一次區委領導的講話，更是無緣見識過講話的文稿哦。為了找準學習的目標，使自己的盡可能地高一些。我先向那位報道員旁敲側擊地打聽，在他的記憶中，他認為區委領導所作的報告，哪一年的哪一次是反映最好的？面對他審視的目光，我一臉坦然；他終于意味深長的笑了。然后，我按照他的指點，去辦公室調出裝訂著那個講話稿的卷宗，認真地拜讀了起來。雖然我的目光在文稿上。但我的余光能察覺到對面的他在朝我微微地點頭。我能感覺得到他審視的目光，已漸漸多了欣賞的成份。
機要室的那一男一女兩位小青年，年齡都比我小了許多，都未婚配。我不知道也從不打聽那個男青年原籍是哪里的？來機關工作幾年了；倒是知道那個女青年是我的同鄉。是我的故鄉小鎮人。家住在小鎮東南的那個村坊中。她的父母我依稀認識，但對她，我卻全無印象。想是我在故鄉小鎮工作時，她還小。
機要室設在區委書記辦公室東側的那間內外兩間相連的套間內，在樓梯挑空的上端，一副神秘兮兮的樣子。這個室雖然隸屬于秘書科，但我卻很少進入那個套間，尤其是里面的那一間。似乎有一種本能的排斥，我不愿去探看其中的秘密。上級發來的機密件，機要秘書收到后，必須夾入文件夾中交來我手中。由我依照文件下方規定的傳閱范圍，一一送交相關的領導看閱。在領導閱讀時，我得在一旁立等。一般大多數密級屬機密的，必規定不得摘抄。我得按照規定不折不扣地執行。
雖然，機密件是我傳送的，但我卻從來沒有去翻開文件夾看一看內容。所以，碰到不屬于傳閱范圍的領導問我，最近有什么重要的中央指示？我卻始終是一臉茫然。領導也許認為我是在裝假，或者，認為我是在恪守保密規則。其實，我是真的不知道。我從未看過，怎么會知道內容呢？文印室的那兩位，一直到我一邊寫著我講話稿，一邊他們在打印時，才漸漸熟悉起來。也不知是不是因為那個女的，是撤地建市前的縣委組織部長的女兒的緣故，讓我避而遠之。
顯然，我出任這個科長后，辦公室的人，尤其那幾位前后主任也在默默地考量著我。看我是不是確如傳聞中的所說的，文筆很是了得？上任之后沒多久，我便接到了一個撰寫講話稿的任務。我知道，這對于我來說，是不容推卸的。好在調入新單位后，我一刻也沒有輕閑過。通過前幾年文檔的調閱，我對講話稿的行文已了然于胸。我已很明確，講話稿的根本，便是要通俗，要口語化。可以用俗語，卻絕對不可以用成語。最忌諱的便是用文縐縐的語，用修飾詞。散文中常用的形容、比喻、擬人、借代手法一概不能用。因為這與縣、區一級領導講話的受眾有關。越是通俗易懂的講話，越能得到底下的歡迎。也越能讓聽報告的人入耳入心。
其實，寫這樣的文稿并不難，只需將要講的話說清楚就行！行文并不需要縝密的邏輯性。也不必挖空心思去考慮這個詞用在這里妥不妥當，貼不貼切？不必講究前后呼應，也不必追求通篇的行云流水。為了能寫好這一次的講話稿，主任特意召集了前主任，副主任和我，一起開了一個碰頭會，說是幫我理一下思路。我看他逐條逐條地像是幫我立提綱的樣子。我知道，他顯然對我還沒有底。那位副主任則是一會兒看看那位正認真著的主任，一會兒又朝那位前主任飛快地瞟上一眼。那位前主任的臉上已漸漸露出了不耐煩。但他卻隱忍著不說，他只朝那位副主任微微搖了一下頭。我不知道，他的微微搖頭是并不認同他的后任的提綱式鋪排，還是對后任所述的講稿內容不認同？不過，我那時似乎不便在臉上露出不耐煩來。只能裝出一副洗耳恭聽的樣子，并認真地做著筆記。
兩天之后，我草就了講話稿。寫成的講話稿，我并不按照主任指導我的提綱，而是，按照我自己對這次會議主題的理解，按照講話的邏輯性，借鑒了前幾年類似會議的講話稿的敘述方法寫成的。講稿被送交前主任審閱。我很清楚，我的第一次撰寫的講話稿，必定會送高層次審閱。所以，我一反之前的寫文章常規，特意提前了幾天完成文稿。這既是給這一次審閱提供了寬裕的時間，也為自己的后續修改留足余地。
稿件首先得到了前主任的肯定，他認為選調我進辦公室是選對了。雖然個別的文字有改動，但通篇講話稿并沒有作大的調整。我暗暗松了一口氣。我知道，這位前主任眼下雖不再任職，但在文字上，他仍有足夠的影響力。他已經肯定了的文稿，一般不會再有人提出異議。現任主任看講話稿時，我看見他的肩膀一聳一聳地，緊鎖著眉頭。顯然，他對我沒有按照他給出的撰寫提綱寫，頗不以為然。但有礙前主任已有在先，他自覺不便再提絕然不同的意見。看完之后，他便無奈地交給了副主任。也沒有提他的想法。副主任顯然挺會察觀色，大概也認為我寫得比按主任給出的提綱好了許多。他朝我悄悄豎了一下拇指，講話稿，算是通過了。區委書記只是粗粗翻閱了一下，便交付打印。
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在我去辦公室之前，講話稿一類的撰寫，是前主任和現任的副主任輪流著寫；我第一炮成功之后，便改成了我與現任副主任輪流著寫。前主任負責大材料上把關。但是，現任的主任對我寫的材料似乎總是不太放心，也不知是不是因為第一次寫講話稿沒有按照他的思路寫，給他留下了難忘的印象？
后來我漸漸發現，只要我提前幾天交稿的，稿件中的劃劃畫畫便特別的多。如果，他改得確實比我原先的好，我當然心悅誠服。但是，問題是，稿件常常被改得邏輯混亂，這實在使我大傷腦筋了。如果按照他改動的內容重作修改的話，區委領導肯定不會滿意，甚至會怪罪下來；如果堅持我原先的文稿，主任肯定也不會滿意，甚至會認為我目中無人！我實在是兩難了。
我又無法去直接跟這兩位領導溝通。如果我越級向區委領導反映此事，主任肯定會認為我在打小報告，是在有意倒他的的穢氣。但是，如果我直接找主任溝通呢？他會承認他的改動是錯誤的嗎？只有他的認為是對的，他才會這樣改呀。難道他明-->>知是錯誤的，還會按照錯誤的改嗎？
人的看法一經產生，并不是旁人的溝通所能改變得了的。看法的產生并不是憑空的，它受人的學識，能力，所受的教育的影響，也受個人秉性，性格等等的影響。又豈是旁人的溝通能輕易改變的？我曾將我的文稿和主任改動的文字交給坐在我對面的那位報道員看，他看了之后，嗤之以鼻。笑道：
“按照他的這種改法，這還是講話稿嗎？文理不通，邏輯混亂。不是讓區委領導出丑么！”
也許，他的心中對這位主任有太多的不滿，所以，才會當著我的面前這樣說！但他畢竟年長于那位主任，又見多識廣，主任又能拿他怎么樣？盡管我有與他相同的看法，但我卻不能說如此尖刻的話。甚至不能在主任面前提半句異議！這真是要了我的命了！我該怎么辦呢？
我后來才側面了解到，那位報道員對主任心中有怨氣的緣由。那是有一次我在跟副主任閑聊中，他無意中說出來的。原來，在我還沒有來辦公室之前，主任曾有打算讓那位報道員也參與寫領導的講話材料。區委辦公室不僅要幫助區委書記、副書記起草講話材料，有時其他常委的材料也得參與撰寫。紀委書記、組織部長、宣傳部長等等，雖然各自都有自己的一班人馬。但是，對材料的把關，還得由區委辦公室負責。zhengfu口的材料倒是不用參與。畢竟zhengfu也有一個辦公室。
相對來說，區委辦公室的文字工作繁重了許多。而且，黨委部門的材料務虛的多，zhengfu部門的材料務實的多。比如開展一次工作，組織一次活動。黨委要解決的是，為什么要開展這項工作或活動，它的目的和意義。如何統一認識的問題。而zhengfu要解決的是如何開展這次工作或活動，要分幾步去實施，如何將工作落到實處的問題。對于寫慣了新聞報道的他來說，應該寫zhengfu部門的材料比較合適；寫黨委系統材料，與寫新聞報道的五個“w”實在是南轅北轍。
所以，據說，他第一次寫成的材料，慘遭主任的朱筆撻伐。弄得他窩了一肚子的火。這一點我倒是很理解。寫文章的人，尤其是自認為文章寫的還算不錯的人。往往個性比較強，或者說自視甚高。豈容旁人在自己的文稿上亂改亂劃！如果，改的人確實是才高八斗，經修改的文章，確實比原先好出許多。原作者自然口服心服，無可挑剔了。但如果，越改越差，將文章弄得面目全非。這確實是很讓原作者抓狂的事！而且，改的人如果位置坐得比原作者高，權高位重，不容原作者重新改回來的話，就好像硬逼著人家皺著眉頭吞蒼蠅，其令人惡心的程度，是不難想象的。
“不過，那次的材料，他確實沒有寫好！”副主任輕聲說道，“整個材料的語氣都不對！領導的講話材料，語要通俗，盡可能地口語化。你知道的，我們現在的這位書記，依照他平時的說話習慣，最適合常用短句式，既瑯瑯上口，又抑揚頓挫，這樣才實有感染力！起草講話材料，要盡可能地依照報告人平時的語氣習慣。這樣，他說起來也順口，容易激發出他的熱情來！”
這真是經驗之談啊。這番話，說得我如醍醐灌頂哦！我雖然自認為對寫講話材料已登堂入室，但到底沒有如此深層次地去考慮和研究過。這應該是他這幾年為領導寫材料的真正心得了。“聽君一席話，真是勝讀十年書”哦。看來，他也是說的興起，這可是與他平時的性格大相徑庭啊。他平時總是默默地，沉默寡的樣子，似乎很有城府。
“其實”，他指了指主任的座位，“他不會寫材料。來辦公室有段時間了，從不見他主動承擔一次寫材料的任務。但是，他偏偏喜歡指手劃腳！唉！”他嘆了一口氣，搖了搖頭，“你就安心在這里修身養性吧。進來容易，出去就難啰！何況，你是具備寫材料的能力的！慢慢耗吧！”
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“你怎么像是有些幸災樂禍呢？”我玩笑道。
“我當然要幸災樂禍了！”他坦率地笑道，“你來了，我就有機會走了！”他指了指他面前的那兩張辦公桌，“你看看這個局勢，你不來，我能走得了嗎？”
“我可是沒能力在這里挑大梁！”我由衷地說。