“那么，鄒老師有沒有在正式發表的文章中看到過關于西方民主傳統比中國先進1000年的說法？”

“這個倒的確是看到過。當然，我認為他們也是不太嚴肅的。”

“既然他們能說，為什么您不能說呢？”

“做學術研究，還是要客觀一些為好。”

“但我們并不是學術刊物啊，我們是一份時政類媒體，否則我們也不可能開出千字200的稿酬，鄒老師，您說是不是？”

“……”

鄒國洪啞了。

對方的暗示已經非常明顯了，那就是人家就想要這樣的文章，愿意出高價來買。鄒國洪想賺這筆錢，就別談什么嚴肅、客觀之類的，老老實實照著人家的要求寫就行了。

“我們辦這份雜志的初衷，就是因為發現當前的社會思潮存在非常嚴重的偏差，一些人出于不可告人的目的，大肆鼓吹西方優越論，貶低中國自己的傳統，否定我們的現行制度。我們希望在這種思潮中發出自己的聲音，對沖這些不當論，鄒老師愿意加入我們嗎？”

“我不太明白袁總編說的‘加入’是指什么。”

“如果鄒老師有意加入，我們想在我們的刊物上為鄒老師開辟一個專欄，名字嘛，嗯，可以叫做‘四維歷史視角’，主打中西歷史比較話題，這也是鄒老師最擅長的領域。

“我們的雜志是周刊，要求鄒老師每期提供一篇稿子，可能有些太緊張了。如果能夠每兩周提供一篇，每篇的篇幅在3000字左右，對我們來說將是非常理想了。”

每兩周一篇，每篇3000字，每千字200元，那豈不就是每月有1200元進項了？抵得講三門課的課酬了。講三門課，算上備課時間，差不多就是4個月連軸轉。而寫兩篇文章，充其量也就是熬幾個夜而已。

這樣好的事情，自己有什么理由不接受呢？

啥，你說節操？

節操是啥，能吃嗎？

“我加加班，每兩周一篇稿子，應當是可以保證的。”鄒國洪趕緊表態。

“稿酬就按咱們剛才說的標準，千字200，鄒老師覺得可以嗎？”

“可以可以。其實稿酬不稿酬的，我倒是不太在意，主要是袁總編說的引導社會公眾理性思考的這個想法，讓我覺得很有意義。”

“文風方面，可以適當地幽默一些。至于觀點，我覺得不妨更辛辣一點。”

“對對，唐太宗有，取法于上，僅得為中；取法于中，故為其下。咱們要反駁那些偏激的觀點，我們自己的觀點自然也要極端一點嘛。”

“那就太好了，鄒老師，合作愉快！”

“袁總編，合作愉快！”

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