張校長抬起頭，看到是武書記，有些意外。

團委的工作雖然重要，但通常不會直接驚動到他這里。

“校長，您還記得上學期末，我跟您匯報過的那個‘中海家教網’學生創業項目嗎？”

武書記開門見山地問道，語氣恭敬。

張振賢校長回憶了一下，點點頭：

“哦，是那個…幫學生對接家教兼職，也給困難學生提供勤工儉學渠道的平臺是吧？”

“有點印象。怎么，他們遇到什么困難了？”

他對這個項目還有印象，畢竟融合了創業實踐和社會關懷。

“恰恰相反，校長！”

武書記臉上露出振奮的神色：

“他們不僅沒遇到困難，反而發展得遠超預期！這是他們項目負責人陸陽剛剛提交的最新運營報告，數據非常亮眼！您請過目！”

她雙手將報告遞了過去。

張校長接過報告，饒有興趣地翻開。

剛看了幾頁，他翻閱的速度就慢了下來，臉上露出了明顯的驚訝之色。

他的手指點著報告上那一行加粗的數字：

“日均訂單量…突破800單了？”

“我記得你上次匯報時，他們才剛剛過百單吧？這才多久？兩個月？翻了八倍？！”

“是的，校長！數據絕對真實，我已經和陸陽確認過。”

武書記肯定地答道，“他們團隊的執行力和項目的生命力，確實令人驚嘆！”

“很好！非常好！”