年級主任聽著他們七嘴八舌卻有條理的回答，尤其是傲天最后那段話，皺著的眉頭稍稍松了些。他其實對傲天印象不壞，甚至知道一些他處理蘇曉明事情時展現的正面能力（通過其他渠道）。但眾口鑠金，他也不能完全不理。

“你們說的有一定道理。但是，無風不起浪。那么多同學反映，說明你們這個團體確實引人注目，并且可能存在一些問題。”主任敲了敲桌子，“這樣，首先，減少去網吧的頻率和時長，那是營業場所，學生總去影響不好。第二，注意男女交往的尺度，不要引起不必要的誤會。第三，絕對禁止任何形式的打架斗毆！如果再發生，嚴肅處理！我會關注你們后續的表現和成績。好了，先回去吧。”

從辦公室出來，大家的情緒都有些低落和憤懣。

“媽的！肯定是那幫紅眼病告的黑狀！”李通氣得不行。

“真是無聊，自己不行就嫉妒別人。”林薇也撇嘴。

張玥嘆了口氣：“以后我們去網咖確實得收斂點了。”

猴子推了推眼鏡，小聲說：“對不起，都是因為我那次……”

傲天打斷他：“跟你沒關系。欲加之罪何患無辭。我們沒做錯什么，只是太顯眼了。”

雖然心里憋屈，但學校的壓力是實實在在的。接下來一段時間，大家去網咖的次數明顯減少，即使去了，也盡量低調，提前離開。男女之間的互動也下意識地更加注意分寸，那種輕松熱鬧的氛圍似乎蒙上了一層陰影。

其他班那些告狀的人看到他們“收斂”了，暗自得意，覺得達到了目的。

然而，這種壓抑并沒有讓這個團體散伙，反而產生了一種“同仇敵愾”的凝聚力。不能常去網咖？那就周末約圖書館學習小組！不能太高調？那就內部溝通更緊密！

傲天順勢提出：“既然他們說我們小團體，那我們就正兒八經搞點‘正經事’。我們可以組織學習小組，成績好的帶成績差的；可以搞點小型的讀書分享會或者興趣小組。把名頭弄正，看他們還說什么！”

于是，在傲天的引導下，這個團體開始“轉型”。學習小組搞得有聲有色，猴子、文達成了香餑餑；讀書分享會雖然人不多，但質量很高；甚至偶爾組織個羽毛球賽、籃球賽，既健康又陽光。

那些等著看他們笑話的人，發現對方非但沒散，反而搞起了“正能量”活動，成績也沒掉，甚至更團結了，仿佛一拳打在了棉花上，別提多郁悶了。

而年級主任看到他們的變化，也暗自點頭，不再過多干涉。

這場由嫉妒引發的告黑狀風波，最終反而陰差陽錯地促使傲天的團體變得更加成熟和多元，從略顯扎眼的“網咖小團體”，逐漸向一個更積極、更被認可的“興趣學習共同體”演變。

青春的路上總有不平和非議，但真正的友誼和凝聚力，往往能在壓力下淬煉得更加堅韌。網咖二樓的燈光或許不再那么頻繁地為他們點亮，但他們的故事，卻在更廣闊的空間里，繼續書寫著。

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