掌握了dos系統的操控能力，如同拿到了一把打開pc時代大門的鑰匙。傲天不再滿足于僅僅使用現成的軟件，他渴望創造，渴望讓這臺冰冷的機器按照自己的意志運行。而編程，就是實現這一切的魔法。

雖然沒有直接通過召喚獲得basic編程技能，但精密計算的邏輯思維能力和快速記憶對語法的快速掌握，讓他學習起basic語來速度驚人。他借閱了學校機房里的basic編程手冊，又讓父親從舊書攤淘來了幾本過期的《電腦愛好者》、《軟件報》合訂本，上面充滿了各種有趣的basic小程序代碼。

計算機課和興趣小組活動時間，成了他的編程樂園。

陳老師給了他極大的自由，甚至允許他使用教師機進行一些“研究”（因為教師機配置稍好，還有軟驅可以保存代碼）。其他同學還在玩著《紙牌》、《掃雷》或者用“畫筆”涂鴉時，傲天已經沉浸在了代碼的世界里。

他首先照著書上的例子，敲入了那段經典的“helloworld”：

basic

10printhello，world!

20goto10

運行后，屏幕上開始無限循環地打印“hello，world！”。簡單的成就感。

接著，他嘗試更有趣的。他編寫了一個簡單的加法器：

basic

10cls

20inputpleaseenterthefirstnumber

a

30inputpleaseenterthesecondnumber

b

40sum=a+b

50printthesumis

sum

60inputdoitagain（yn）r$

70ifr$=

orr$=

thengoto10

這個程序能接收用戶輸入的兩個數字，計算并輸出它們的和，還可以選擇是否繼續。雖然簡陋，但已經具備了交互性。

林薇和小胖墩成了他的第一批測試用戶。看著傲天敲入幾行“天書”，然后電腦就能真的按照要求進行數學計算，他們都覺得神奇極了。“傲天，你太厲害了！你讓它做什么它就做什么！”小胖墩嚷嚷道。林薇則小心翼翼地在input提示后輸入數字，看到正確的結果出來時，臉上露出驚喜的笑容，看向傲天的眼神幾乎在發光。

叮！宿主成功編寫并運行交互式程序，獲得創造樂趣與他人認可。獎勵：能量碎片+8！能量碎片：448100！