入座后因為沒有書本，所以藍墨只能看自己帶來的英語書。

看藍墨入座了，新來的男生也坐到后面空位置上。

不知過了多久，班主任才姍姍來遲。

跟著的保安還帶來了給新生要發的書和校服，放在了講臺旁。

身著西裝的他整理了一下衣領，用十分流暢的英語介紹著自己

“我是你們的老師胡，主教數學。現在讓每個同學用英文介紹一下自己。好，從你開始請介紹自己。”（英文）

胡老師走到最靠近門口的第一排的學生，用手示意她可以開始。

外國女孩一開始有點緊張，很簡短的就介紹完了自己。

很快就輪到藍墨，還好藍墨事先練習了一下，流利的講出英文介紹語

“我是藍墨，今年5歲，擅長長笛與羽毛球……”（英文）

“你可能智商不夠，居然弄不清自己的年齡。哈哈”（英文）

藍墨正介紹著自己，之前一直用探究的目光看著藍墨的一個男孩，打斷藍墨的介紹開口嘲諷她。

藍墨絲毫不慌說道

“我沒有錯，我今年5歲，是1999年出生的。大家可以叫我的英文名r。”（英文）

“r？我覺得叫你len更好，藍墨、len聽起來差不多。”（英文）

“哈哈。”

“len！哈哈。”

“全體同學，打斷別人說話是不禮貌的行為，好，下一個同學做下介紹。”（英文）

過了許久，馬上到要那個打斷藍墨說話的男生自我介紹了，此時的他還在和之前攔住藍墨的男孩說話。

介紹時，他不慌不忙自信的說道

“同學們，我是thomas·chin，中午名叫陳熠樺。很高興認識大家，我最喜歡的運動騎馬和擊劍。

最擅長游泳、彈鋼琴，期待未來的日子里大家能與我一起玩耍，每位同學都能學到知識，大家共同進步。”（英文）

陳熠樺介紹完后神情有些倨傲，藍墨聽到這些后心里感嘆這有錢人的孩子終歸是和普通孩子不一樣。

這自我介紹藍墨自己說的差太多，作為一個重生人士比不過一個小孩，藍墨覺得自己還得更加努力。

終于花了幾分鐘時間所有人完成了自我介紹，胡老師開始上課。

除了讀數字會下意識說中文其他都是用英文授課，還好藍墨一直沒有懈怠自己的英文基礎知識訓練，不然連說的什么都聽不懂。

一節課結束后，胡老師留下課后作業讓同學們自行安排。

不懂的可以在課間休息時來問他，該作業并不會上交。

陳熠樺悠閑漫步到來到藍墨的課桌旁邊，再次挑釁的笑著說道

“len，如果不會做題，我很愿意幫助你。len，不用害羞。我是一個特別樂于助人的人。”

“thomas，嗚嗚嗚……”

藍墨面對他的挑釁自然是反擊回去，特意模仿托馬斯小火車鳴笛聲。

對方一臉懵逼，看來是沒有看過這個動畫片。

但是卻逗笑了教室里的不少外國孩子。

陳熠樺看著眾人嬉笑的神情，之前的囂張氣焰全無，憤怒的回到自己的位置上。

之前攔住藍墨的男孩出聲呵斥那些笑著的外國孩子，還走到陳熠樺身邊說著什么。

藍墨并不想浪費時間這些事情上，拿出跳繩去外面跳繩。

一個外國女孩主動找到藍墨說要和她一起跳繩，藍墨其實不想一起跳繩。

因為她跳繩主要是為了長高，剛認識的兩人沒有默契這樣會浪費很多時間。

但是對方說她很有趣，面對夸獎藍墨還是忍了，帶著她一起跳繩。

畢竟她今天得罪了一個有錢人的孩子，要是結交到朋友也許未來會有用。

很快課間休息時間就結束了，不出所料的兩人默契不好。