布什教授的手段卑劣卻難以抓握，那種利用權力和信息差進行的精準打擊，讓人不寒而栗。

這次是佐藤，下一次，未必不會輪到自己。洛錦川感到一種深深的厭煩，不是對學業本身，而是對這種無休止的、需要分神防備的內耗。

他渴望的是一個能真正引導他、激發他學術潛能的環境，而不是在一個心懷偏見的教授手下，耗費心力去應對那些齷齪的算計。

他不能再被動等待。他需要主動出擊，為自己物色一位真正德才兼備、學術過硬，且人品值得信賴的導師。

這不僅是出于安全的考慮，更是對他自身學術未來的負責。這個目標定得極高。

他需要的導師，不僅要在學術領域有頂尖的建樹，能為他提供廣闊的研究視野和資源，更要具備良好的學術品德，能夠尊重并扶持學生的成長。

憑借一己之力在浩瀚的學術星海中尋找這樣一位導師，無疑是大海撈針。

這一次，洛錦川動用了家族的力量。他冷靜地給父親打了越洋電話，沒有抱怨，只是客觀地闡述了現狀和自己的需求——他需要一位在經濟學領域，尤其是與他感興趣的發展經濟學方向契合，且聲譽卓著的學者信息。

洛爸爸在文化界摸爬滾打多年，人脈網絡深廣，雖不直接涉足學術圈，但通過一些基金會、智庫和校企合作項目，能接觸到頂尖的學術資源。

他很快通過幾位與名校往來密切的友人，提供了幾個備選名字和初步的背調信息。

與此同時，洛錦川的母親，那位心思縝密、擁有自己情報網絡的周雅女士，也行動了起來。

她通過藝術圈、慈善晚宴等非正式渠道，巧妙地打探著這些學者們的風評、為人處世風格以及對學生的真實態度。這些看似瑣碎的信息，往往比公開的簡歷更能反映一個人的真實面貌。

雙管齊下，信息很快匯聚到洛錦川這里。他花了整整一個月的時間，仔細研究這些教授的學術論文、著作、研究項目、過往學生的出路以及那些模糊的“風評”。

最終，他的目光鎖定在了一位哥倫比亞大學的教授身上——理查德·阿爾伯特教授。

阿爾伯特教授是傳媒影視學領域的權威，學術成果豐碩，更難得的是，他以其開闊的視野、嚴謹的治學態度和對學生不遺余力的支持而聞名。

許多經過他指導的學生，都在學術界或相關領域取得了杰出成就。洛錦川母親打探來的信息也顯示，這位教授私底下為人謙和，尤其熱愛中國文化，曾多次到訪中國進行學術交流，對中國學生普遍抱有善意。

哥大，紐約，一個與加州費城截然不同的充滿活力的世界級都市。洛錦川的研究生申請方向，悄然錨定了這里。

目標明確后，洛錦川展現了其可怕的行動力和規劃能力。他仔細研究了阿爾伯特教授在哥大的授課時間表、近期公開講座的安排。

接下來的日子，他像一臺精密的機器，以更高的效率壓縮著自己的時間。完成哈佛本身的課業之余，所有的空閑都被用來為“接近”阿爾伯特教授做準備。

他甚至動用了一部分自己的積蓄，在一個周末，乘坐最早的航班飛往紐約。

那個假期，當其他留學生或在旅行，或在聚會時，洛錦川卻安靜地坐在哥倫比亞大學一間階梯教室的前排，凝神聽著阿爾伯特教授的《傳統傳媒學前沿理論》課程。

阿爾伯特教授的課深入淺出，充滿激情，不僅局限于模型和數據，更常常引入哲學、社會學甚至歷史學的視角，這與洛錦川的學術趣味不謀而合。