翌日清晨。

白楊打著哈欠懶洋洋地趴倒在課桌上，近來這段時間他一直把精力放在電臺上，下完晚自習回家就打開拐兩五，和bg4msr閑聊，和老爹王叔討論時光慢遞和逆轉未來的方法途徑，每天都熬到深夜，第二天還得去上學。

所以早上到學校就睡覺，老師每次從他的座位邊上路過，必要用手里的課本拍拍他的肩膀。

拍一下白楊就醒一下，久而久之，白楊形成條件反射，進化出老師偵測系統，依靠聲學雷達跟蹤，并在腦中建立起老師行為模型，發現老師即將過境，就霍然坐直，老師過境之后，接著昏昏欲睡。

所以他上課時一直是這種狀態：

左側，聲學雷達跟蹤正常！遙測信號正常！老師行動正常！

右側，聲學雷達發現目標！

遙測信號正常！老師行動正常！

老師一二級分離！

老師拋整流罩！

老師太陽能帆板展開！

全場響起熱烈掌聲——一般到這一步就說明白楊睡迷糊了，在做夢。

這套系統時靈時不靈，困倦之極大腦對雷達告警不予反應，屢次被班主任雙向捕獲，班主任劉老師在課間把白楊叫去辦公室，說白楊你怎么搞的，最近上課怎么老睡覺？沒熬夜打游戲吧？

白楊：沒有，老師你放心，我一定沒有啊啊啊——嗯——（打哈欠）

老師恨鐵不成鋼，嚴厲地用手指關節敲敲辦公桌，表示你再這么睡下去，就要從南航滑落到南航了。

從南京航空滑落到南昌航空。

南昌航空就南昌航空吧，白楊心說南昌航空怎么了，南昌航空不是航空啊？

他太疲倦了。

“小白羊！小白羊！”有人推了推白楊。

白楊趴在桌子上睡覺，不用抬頭都知道是誰在騷擾自己，他把肩膀上的手推開，“能不能別來擾人清夢？大少，我困著哪。”

“有東西吃，你吃不吃？”

“不吃。”白楊說。

幾秒鐘后耳邊響起清脆的咀嚼聲，何樂勤果然沒給他吃，自己吃了，還越嚼越大聲。

這個逼就是不想讓他好生睡覺。

“你最近比我還能睡，班上有人叫你睡霸了你知道嗎？”何樂勤說，“畢竟不是每個人能靠在椅子上仰天長睡，還張著嘴。”

“滾！”

白楊不想回憶起那些社死場面。

化學課上背靠座椅，仰面朝天，嘴角垂涎，睡姿像是古裝武俠片里中毒橫死。

“你懂個屁，我天天晚上忙著呢。”

“忙什么？”

“忙著拯救世界。”白楊說，“億萬人的身家性命都系于我一身，你說我壓力有多大啊，晚上能睡好覺嗎。”

白天照常上課，晚上拯救世界。

這設定換個中二少年來那準得激動得渾身顫抖，這是何等拉風，何等酷炫，你行走世間，你與眾不同，手機都得用8848，否則配不上自己的身份。

但為什么白楊一點都不激動呢。

他看過那么多漫畫電視劇，正常展開難道不應該是：唯一知曉真相的男主獨自一人坐在教室后排靠窗的座位，面對還在糾結學習成績的同班同學，面對還在備課上班的各科老師，面對一無所知的蕓蕓眾生，嘴角流露出些許嘲弄些許無奈的微笑，扭頭望向窗外繁茂的綠葉，眼神悠遠，背影高深——

怎么自己拿的不是這種劇本呢？

中國版的高中生拯救世界和日本版的高中生拯救世界不一樣？

“好家伙，你就是半夜出門見義勇為的內褲超人？”何樂勤用力拍了一下白楊的肩背。

“是是是，我就是半夜出門見義勇為的內褲超人。”白楊點點頭，“下次你要是看到新聞，說有個頭上套內褲的怪人勇擒扒手，智斗小偷，肉搏劫匪，還敢扶跌倒老人，那就是我沒錯了。”

“什么內褲超人？”忽然有女生探頭過來，聲音清脆。

是嚴芷涵。

“少兒不宜少兒不宜。”何樂勤按著她的額頭，把她推了回去，“少兒不宜的話題！”

“我是來收作業的！”嚴芷涵掙脫他，“小白羊還沒交作業呢，金考卷45套！”

白楊從書包里抽出卷子，瞄了一眼，心里咯噔一下。

完蛋，忘做了。

這張卷子昨天晚上晚自習做了一半，回家就把它忘到腦后去了。

他抽到一半的手又塞了回去。