京城其他地方文膽碎裂聲并不多，但景國學宮、皇宮附近和官員住宅區附近，密密麻麻的文膽碎裂聲或輕微開裂聲宛如鞭炮齊鳴，震得許多人還以為突然過年了。

文相姜河川站在圣廟前，喟然一嘆。

“萬民哀嘆送方運，一人碎裂百人膽。當真國士無雙。”

其余考官靜靜地站在原地，無不為方運嘆息。

考房中，方運寫完《阿房宮賦》后，閉目養神。

《阿房宮賦》在懸浮許久后，慢慢下落。

寫完詞賦，便是經義。

經義首重破題，可問題是現在只有“秦”之一字，無題可破，還需要自己給自己出題。

方運仔細思索，腦海浮現無數涉及“秦”的眾圣經典。《詩經》中有《秦風》，都是秦國一地的詩歌，其中哪怕沒有“秦”字，任何一句也可成為考題。

《春秋》中涉及秦國歷史，隨便挑出一句也可成題目，至于其他眾圣經典可以入題的語句數不勝數。

方運眼前只看到無數的文字與語句亂飛，心中毫無頭緒，越來越亂，總覺的這一句不錯，那一句也可，可細想之下，都不好，一定會有更好的。

方運這才明白一字題的可怕之處，經義考的都是眾圣經典的內容，都是實打實的圣道，哪怕考場的舉人文位低下，不能觸及圣道核心，可本質上依舊是與圣道相連。

若是有固定的經義考題，那考生只要思考一個道理，涉及的也只是一條圣道，可現在是一字題，涉及與“秦”有關的所有圣道，都要去一條一條思考，那所耗的精力簡直駭人。

“若是有選擇困難癥之人參與此次會試，怕是淚灑考房。”

方運正想著，就見前方有一個舉人沮喪地低著頭，慢慢向考房外走去。

方運仔細看了一眼。這人舉人服十分新，看來是去年新晉的舉人，文膽不固，必然是因為要選題目太多思維混亂。導致追尋圣道之心動搖，引發文膽震動，不得不離開考場。

方運心中警惕，不再深入思考那些與“秦”相關的考題，而是學科舉輔導書籍上的方法。用筆把適合自己的題

目一一列出來，轉化為文字，用眼觀而不是用頭腦去思考，最大可能避免思維混亂。

會試是進士試的第一試，更可能是最后一次考試，方運沒有絲毫的馬虎，從《詩經》《尚書》《論語》等書籍把適合自己的題目一一列出，足足列了兩百三十三道題目。

“渭陽。”

“晨風。”

“黃鳥。”

“車鄰。”

“秋，筑臺于秦。”

“晉侯及秦伯戰于韓。”

“秦誓。”

“四飯缺適秦。”

……