“我是比較羨慕你們的，我跟高同學和夏同學打聽過，像你們這么大的孩子，在家里通常是上得廳堂，下得廚房，而且干農活也絲毫不遜色。

我是在城里長大的，沒有經歷過這些，所以可能在別人眼中令人羨慕的經歷對我來說是短板。

我聽說有人覺得在家干活兒什么的會影響你們的學習，我可不這么認為，學習其實要講方法的。

除了數學這個科目，會的就學得快，不會的要多加練習之外，其他所有的科目，我認為都是可以通過大量的訓練來達成提高成績的目的。

對于考大學來講，高中的所有知識都是帶有目的性的，為的就是那一張考卷上盡可能多的獲得分數。

這其實是個悖論，如果你練習的夠多，其實作為普及性的知識在你的眼中也在不經意間就學到了，反過來說，如果你連考卷都沒重視，那也能說明你在學習上根本就沒用多少時間。

分數是最不會騙人的，學會多少，都會體現在最終的分數上。

學習、反思，這種最簡單的方法古人早就已經告訴我們了，“學而時習之”，不會的挑出來積極的問老師和同學，你就可以快速的掌握原本沒有掌握的知識，最終再體現在分數上。

如果說我更有天分的一點，那就是其實我用這種方法，沒有經歷過太多的筆不輟，夜不寐。

所以我認為掌握一個好的方法，要比用蠻力要高效的多。

希望我的方法能對你們有所幫助。”

“下面我來說說我眼中的大學。

我家其實距離京大不遠，其實距離清大、農大、林大、人大甚至京理工都不遠。

在海淀區這個范圍內，集中了國內頂尖的幾所大學。

我知道，大學生和沒上過大學的人是不一樣的，其實在我讀高中的時候，還沒有恢復高考的情況下，我就知道，總有一天我希望自己能夠去上大學。

聰明不聰明是一回事，讀沒讀過大學又是另外一回事。

如果我沒上大學，那么等待我的就是找一家工廠成為工人，或者面臨著向高同學他們一樣，下鄉成為一名知青。

但讀了大學，雖然我們才僅僅讀了一年多一點，但是已經有部委機關的人來我們學校預訂入職名額了。

你們知道這意味著什么嗎？

意味著只要我們能夠順利畢業，很大可能就會坐在機關的辦公室里，而不是去一線做工人，或者成為一個揮舞著鋤頭的農民。

我并不是在說工人和農民不好，而是說兩種工作性質間的體力付出的差別。

這幾天我們在整個公社范圍內調研，發現有的大隊能夠利用畜力或者拖拉機來完成春種秋收，而有的大隊則還在大規模使用人力來完成勞動。

這兩者間的體力付出，差別是巨大的，誰都知道拖拉機一跑一過，地就被犁好了，如果全用人力，那鎬頭刨個半天也不見得能完成一壟地。

我們系是經濟學系，學的是經濟學相關的內容，能做的事情其實也很有限，但我希望將來我要是能坐在辦公室里的時候，會推進農業機械化的普及和降低農業機械的成本，讓更多的農民能夠有機會利用機械來完成農業生產工作。

對于你們來說，其實更應該有這樣的理想，無論將來考入什么學校，學習什么專業，都應該想著自己的來時路，讓父老鄉親能夠享受到社會進步帶來的便利，讓家鄉變得更加美好！”_c