一個是人才有那么一批了，另外就是當前的各種矛盾也能解決掉一些了。”

“所以你想超前一些，這樣花費上也會多，這也不重要，主要是人家不一定能理解。”

“那不重要，誰拿錢誰是爹。

除了教學樓，還得建設宿舍，有個三層左右就可以了，中學階段的孩子們都不定性，活潑好動，三層摔不死人，五六層就難說了。

可以參考給京大那邊的設計標準，但衛生間就不用非要設計在室內了，房間要設計的小一點，夠四張床就行，再留個過道。”

“為啥？”

“因為弄的太好了就不一定是學生來用了，你信不信沒準教職工都會拖家帶口的搬進去？”

“能嗎？”

“千萬別小看人心，如果房間再大一點，哪怕一點點，都有這個可能。

新高中會面向全縣招生，雖說離得近的公社會優先一些，但以目前縣里的學校數量和規模來看，資源是不足的。

那就意味著教職工可能來自不同的地區，這里是工作地，他們不能做到每天回家，直接住校會是更實際的選擇。

為了避免他們搶奪學生的資源，可以在校內蓋一片家屬院，單層的那種，有個幾十戶那樣就足夠用了。

有個小院子，他們就不會選擇去跟學生們搶。”

小妍模擬了一下，覺得李劍說的也不是不能發生，學生宿舍不是不能住教職工，要是住一家子那種就顯得混亂多了。

“有了教學樓，宿舍樓，還得有食堂，要滿足飲食的需求，本地的好說，帶飯或者回家吃都行，遠一點的還是得有個食堂解決吃飯的問題。

所有的房舍都得有供暖，冬天指望著每個房間燒個爐子取暖有點過分，靠近爐子的熱死，犄角旮旯的地方一點熱乎氣都沒有，既然搞了，就徹底點，用個幾十年應該沒啥問題。

這樣一來，成本分攤之后也可以說是沒花錢。

其他的還有廁所、運動場之類的，那就是基本需求了。”

“行，我記得差不多，回去之后你再跟設計師說一說，我得琢磨琢磨讓誰來跟這個事。”

“盡量找個男的，咱們倆不回來也能放心讓人走動，不用擔心安全問題。

財務監督這個事不用操心，總數沒多少，表叔那邊不會讓一分錢白花。

錢回頭也不要經過縣里，直接到公社賬上，他要是敢讓錢浪費了，他這幾個舅舅能給他皮扒了。”

“你也夠坑人的，光些個破材料先是熊倆孩子，然后還讓倆孩子跟他們叔爺要錢。

我看表叔給錢的時候一臉的肉疼。”

“他虧不著，明天一早回去奶奶她們都會給他準備東西讓給姑奶奶帶回去。

親戚只要不總想占便宜，該走動還是要走動的。”_c