曾公亮道：“陛下，自嘉v以來館職除授，編校，校書兩年升校勘，四年升校理，校理一年升其他差遣，至于直閣兩年一除拜。這殿撰或直閣皆是館職高階，非宰執題請或天子手詔不授，此番章越升授殿撰或直閣，但升待制實為超擢。”

“若陛下真要升章越館職，臣請陛下除其為直龍圖閣！臣記得，在仁宗朝時出為經筵官，都需為直龍圖閣，仁宗有句話，館閣久除者，必直龍圖閣，以為擢待制之基也。臣以為此職章越正合適，若陛下有心栽培再過個二三年擢為待制也是一般。”

館職到了直閣這一級別，便是館職高階，真不是按年限提拔，必須要上面有人。

歷史上蘇軾治平二年館試三等后，授直史館之職，但后來得罪了王安石，一直到了元豐二年烏臺詩案之前，館職仍是直史館。

曾公亮心想，待制名額確實不能輕授。

即便是曾公亮自己要栽培章越，也是先升個直天章閣，過個兩年再升直龍圖閣，之后才可升為待制了，這樣子官場上沒人有意見。

官家則皺眉道：“直龍圖閣，此豈非為假龍邪？”

官家所令曾公亮，文彥博都是心底暗暗發笑。

官家所是官場一條諺語。

這條諺語說得是龍圖閣的館職。

直龍圖閣是為假龍，而龍圖閣待制是為小龍，那么龍圖閣直學士則為大龍，至于龍圖閣學士則為遠古巨龍（原文是老龍）。

因為宋朝官場上官職，本官一堆名詞，把人搞得一團漿糊的，有時候連本朝自己官員都搞不清楚。京中老百姓便想出這么個辦法區分官員級別大小。

至于與宋朝人

打交道的西夏人常常也是一臉懵逼。

不過西夏人也有辨認宋朝官員的辦法。宋朝不少出鎮陜西的大臣都有龍圖閣待制，龍圖閣學士的官職。西夏人就看你官銜名里有沒有帶龍圖兩個字。

有龍圖兩個字，說明是宋朝大官來了，西夏人便呼為龍圖老子！

這說明龍圖老子在西夏人那邊比較有威懾力。

當然章越無論是直龍圖還是龍圖閣學士，都可以統一稱之為章龍圖。

不過在官家眼底直龍圖閣依舊是委屈了章越，作什么假龍？要為真龍才行。

呂景已是急得說不出來了，章越在延和殿上破壞規矩進，不僅無過反而有功。

這邊沒有處罰，那邊官家居然與曾公亮商量怎么升他的官職？

豈有此理，真是豈有此理。

呂景欲當殿理論，但偏巧這時候一口痰正好卡在喉嚨里，讓他嘴中荷荷有聲，卻半響道不出一個字來。

曾公亮體會到天子的意思，直龍圖閣是假龍，但真龍卻不好說。

因為普天之下只有一條真龍啊。

但官家為了升章越的官已是不講究這么多細節了。

不過升章越為待制確實壞了官場規矩，沒有特殊理由哪里可以開這個先例，曾公亮可不想出門便被眾官員們瘋狂吐糟。

曾公亮道：“陛下，經筵官除授待制，確為本朝之恩典，昔馬宗元由直龍圖閣升待制。”

“最受仁宗信任的楊安國，也是自天章閣侍講兼直龍圖閣再升天章閣待制。”

“而臣與呂公著皇佑四年并為天章閣侍講兼直龍圖閣，皇佑七年方為天章閣待制兼侍講。”

曾公亮說了半天，官家還是皺眉不語。

反正官家就是一副‘朕不聽不聽小狗念經’的樣子，曾公亮有什么辦法，祖宗制度，任官資序什么道理都講了一遍，可是根本沒用。

再沒眼色的人，也知道官家是鐵了心要提拔章越為待制。但朕就是不吭聲，要你們來說！

面對官家賭氣的樣子，曾公亮眼見自己還是說服不了，自己還下不了臺階，于是只好看向文彥博求助。

文彥博也是為難啊，方才呂誨任命為待制，本沒有問題，但他都要舉仁宗朝末期必須出使契丹后再除拜的舊例來說一說。

如今章越各方面都不如呂誨。

文彥博清了清喉嚨道：“陛下，近年待制除拜日多，已甚泛濫。如今士大夫已不自貴重，朝廷更是賤薄之，則愈自賤薄，恐非國體。”

“臣望陛下當患待制非其人，不能使陛下勝任，壞朝廷事，而不患待制人多。”

呂景，曾公亮乍聽文彥博似反對章越升任待制的。

呂景松了口氣，喉嚨里的痰也不再那么噎人了。

但文彥博話鋒一轉：“不過王獵曾屢試進士不第，因在潛邸時教過先帝，先帝為皇子時又是說書，故而先帝即位后，便拜王獵為天章閣待制兼侍講。”

“若陛下真覺得章越講書效勞，顧問有功，便效仿王獵例，直接除拜便是！”

官家一聽合掌道：“那便這般定了！”

一旁的呂景聞頓時覺得眼前天旋地轉。

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