“你們要是不服，盡管放馬過來，我倒要看看，你們這些一個個指責我沒本事的人究竟有多大的本事！”

“還有，你們不是瞧不上我這個小老師嗎？”

“既然這樣，那我就給你們一個機會，只要你們在學識上贏過我，我就退位讓賢，讓你們能者居之，你們覺得如何？”

初中生們歡呼：“李子衡，這可是你說的，待會兒輸了不許哭鼻子！”

“對，輸了不許跟大人告狀！”

“誰告狀誰就是小狗！”

“李子衡，你敢不敢跟我比數學？”

李青峰點頭一一應下：“可以，輸了的人不許哭！”

“也不許跟大人告狀。”

“你想比試數學是吧，行，我跟你比！”

子衡讓對方出題寫在黑板上。

他也寫一道題在黑板上。

因為對方是初中生，所寫數學題只能是初中內容。

子衡布置的，自然也是初中題目。

題目寫出來后，兩人調換位置去做對方給自己布置的題目。

子衡只瞄了一眼就在黑板上刷刷刷的寫出了算式。

而此時，初中男孩還在看著子衡寫出來的題目抓耳撓腮。

子衡問他：“你要不要請你的小伙伴們幫你一起算？”

男孩面紅耳赤：“不要！你都沒喊幫手，我更加不會喊幫手！”

可是，不喊幫手，他根本就做不出這道題目。

這道題目上的每一個字他都認識，而且也有種很熟悉的感覺，覺得自己應該是可以做出來的。

但問題是，等他要下筆的時候，就總覺得差了點什么。

經過一番掙扎后，他不得不紅著臉看向李子衡：“這、這道題到底是怎么算的？”

子衡沒有奚落他，而是上前刷刷刷的在題目下方寫出了正確的公式。

看完子衡的答案，男孩恍然大悟：“對對對，是這么算的，我怎么就沒想到呢？”

他想說，子衡真厲害。

可他一個初中生怎么可能承認一個小屁孩厲害？

于是，把粉筆往粉筆盒里一丟，不情不愿的開口：“算你贏了。”

子衡沒跟他計較，看向其他人：“還有誰想比試的？”

大塊頭站出來：“我要跟你比歷史！”

子衡沒意見，讓人去閱讀室找了本上下五千年來。

并且讓看著比較老實的初中生來出題。

出題內容從上下五千年里挑選。

子衡跟大塊頭搶答，一共九道題，誰答對的題目多，誰就獲勝。

大塊頭信心滿滿：“李子衡，你這次輸定了，哈哈，我告訴你，上下五千年我已經看完了！”

另外幾個小伙伴聞深受鼓舞：“李子衡，你等著認輸吧。”

子衡涼涼掃他們一眼：“既然這樣，那咱們要不要加個賭注？”

大塊頭來了興趣：“賭什么，你說。”

子衡指了指教室：“輸的人就負責教室一個禮拜的衛生吧。”_c