老張有些猶豫：“趙工，加立桿得重新調整模板，今天可能完不成二層的搭設任務了。”趙承平拍了拍他的肩膀：“進度可以慢一點，但質量不能打折扣。你想想，這樓板上將來要站幾十個孩子，要是因為支撐不牢出了問題，我們怎么對得起家長的信任？”老張聽后不再說話，立刻安排工人準備木方和立桿。

在趙承平的監督下，新增的立桿很快安裝完成。他再次用水平儀測量模板平整度，確認沒有沉降后，又在腳手板上走了幾個來回，才放心地說：“可以繼續施工了，每隔一小時檢查一次立桿扣建，有問題隨時告訴我。”爬下腳手架時，他的工裝已經被汗水濕透，貼在背上很不舒服，但一想到孩子們未來在安全的教室里上課的場景，所有的疲憊都煙消云散。

主體結構施工中，混凝土澆筑是關鍵環節。為了不影響學生上課，趙承平特意和施工隊約定，將混凝土澆筑時間全部安排在周末。每次澆筑前，他都會提前一天去攪拌站檢查混凝土配比，確認水泥、砂石、外加劑的用量符合設計要求；澆筑當天，他更是天不亮就趕到工地，比泵車司機還早到一個小時。

八月的一個周六清晨，天空剛泛起魚肚白，趙承平就已經站在工地現場。他穿著反光背心，手里拿著坍落度筒和卷尺，等待第一輛混凝土罐車的到來。七點半，罐車準時抵達，司機剛打開卸料口，趙承平就立刻將坍落度筒放在鐵板上，讓混凝土緩緩流入筒中。待筒裝滿后，他用刮刀將頂面刮平，然后迅速提起筒，看著混凝土自然坍落――用卷尺測量后，讀數顯示坍落度為180毫米，正好符合設計要求。

“坍落度合格，可以澆筑！”趙承平朝工人喊道。泵車伸出長長的布料桿，混凝土順著軟管流向三層樓板的澆筑區域。他站在澆筑現場，眼睛緊盯著混凝土的流動情況，時不時提醒工人調整振搗棒的位置：“這里振搗到位，別留氣泡！”“邊角處多振搗幾下，防止出現蜂窩麻面！”

正當澆筑工作順利進行時，意外突然發生――泵車的液壓系統出現故障，布料桿突然停止轉動，混凝土在軟管里慢慢凝固。“怎么回事？”趙承平立刻跑到泵車旁，司機正焦急地檢查設備：“趙工，液壓泵壞了，一時半會兒修不好！”

趙承平心里咯噔一下――此時樓板已經澆筑了三分之一，要是混凝土供應中斷超過1小時，就會出現施工冷縫，不僅影響結構強度，還得返工重做，之前的努力就白費了。他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來，掏出手機撥通了攪拌站負責人的電話：“李總，我是趙承平，實驗小學項目的泵車壞了，現在急需一輛備用泵車，麻煩你盡快安排，越快越好！”

電話那頭的李總有些為難：“趙工，現在是施工旺季，備用泵車都派出去了，得等一個小時才能調回來。”“不行，最多等四十分鐘，超過時間就會出現冷縫！”趙承平的聲音不自覺地提高，“你想想辦法，哪怕從別的項目先調一輛過來，費用我們好商量！”

掛了電話，趙承平立刻安排工人做好應急準備：“先把已經澆筑的混凝土用塑料布蓋好，每隔十分鐘灑水一次，保持濕潤；振搗工隨時待命，等新泵車到了立刻繼續澆筑。”他自己則站在工地門口，目光緊盯著路口的方向，心里像揣著一只兔子，不停盤算著時間――每過一分鐘，出現冷縫的風險就增加一分。_c