哇！

陳浪這個話問出來以后，徹底的將會場弄得不平靜了。

包括李教授都快愣住了。

陳浪這個腦回路怎么和別人不一樣？

去留那不是人家自己的問題嗎？

跟學校有什么關系？

“我覺得那些不回來的留學生統計他們毫無意義，那些人都為別人服務去了，國家培養了你這么多年，去為別人服務？這就是你所驕傲的嗎？”

“如果當初我們的先輩們，也都抱著這樣的想法，我們大華還能重新屹立世界之巔嗎？”

“所以我認為，這個留學數量非但不能成為你們的驕傲，反而應該是恥辱！”

陳浪的話，是第一次有人從這個角度來解讀這個問題。

所有人都震驚了。

有的學生已經蒙圈了。

可還有保存著理智，還在思考的同學：

“老師我認為您說的有失偏頗，每個人都有追求自己美好生活的權利，不應用道德來輕易評判一個人！另外我認為國內很多的科研環境和人際關系確實是阻礙。”

試圖辯論贏陳浪。

但是陳浪很客氣的讓這位同學坐下，娓娓道來。

對于學生，這種還沒有思想成型的，沒有經歷過社會的人，陳浪很是寬容。

“那些物質環境真的是主要的因素嗎？物質環境再差能有上個世紀差嗎？為什么我們的先輩那個時代正向回國效力？”

“其實說白了不就是向往西方的紙醉金迷的生活罷了！明說就好了，找借口干什么？”

雖然大華經濟軍事世界第一，但是在物質生活，物質環境上跟西方還是差很多的，這個是不爭的事實。

沒想到吧，我又來了一章.b