“李國棟，你先當逃兵？”在培訓開始之前，李國棟是跑計算機編程隊跑得最勤的，但開始學之后，他就菜色了。

昨天第一天，江天歌就看出了他想要跑路的心思了，所以今天特意來堵他的。

看到江天歌，李國棟就跟逃課的學生見到老師似的心虛，但一聽江天歌說他是逃兵，他就不干了。

“要打仗我肯定會第一個沖上去！我當什么，都不可能當逃兵！”

李國棟雖然有不少的性格缺點，但他一腔熱血，敢沖敢拼，他說出的這話，確實是真的。

但一碼歸一碼，江天歌才不受他糊弄，“你培訓臨陣脫逃，不是逃兵是什么？”

“之前嚷嚷著要學的是你，現在要跑的也是你。別人說什么三天打魚兩天曬網，你打了一天的魚就想跑？當我這是游樂園啊？”

“再讓我抓到你逃課，你就等著寫檢討吧。”江天歌自己雖然很討厭寫檢討，但如果自己能罰別人寫檢討，她就又是另外一種心情了。

看到李國棟聽到寫檢討幾個字，整個臉都皺了起來，江天歌后知后覺地知道了檢討書的妙處。

她之前一直非常肯定地覺得檢討書這個東西，是非常不合理的存在，應該消失。

但現在，她的看法發生了變化。——存在即合理。只要不是讓她寫，檢討書也是有存在的必要的。

也不知道是被叫逃兵激的，還是被檢討書嚇的，李國棟最終是沒能偷溜成，蔫蔫地跟著江天歌回去培訓的教室了。

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