在縣城這本啟蒙書賣的價格，對于鄉下人來說，還是難以承受的，大多數人都不舍得花銀子去買。

而小學堂自然也不可能免費發放給他們人手一本，束修的銀子，還不如人家一本書貴呢！小學堂也不是做慈善的。

畢竟，人的貪婪心是無法滿足的，今日若免費贈送了書籍，他日也許就會有人想要免掉束修，再后來，很可能還會有人想著，讓小學堂花銀子去求他家娃來讀書了。

這種事情最是要不得，這種可能性，也得在最開始，還是種子的時候，就該讓它生蟲，連萌芽的機會都不能有。

村里的孩子們沒有書，劉夫子便每教到一個新字的時候，那些從作坊那邊收集來的小竹片或者小木片便派上用場了。

他在竹片上寫下新學的字與比劃筆順，交給沒有書的孩子，等孩子們都學會了，可以正確書寫的時候，再讓他們在紙上書寫，如此一來，也能節省紙張的成本。

同時，小學堂也鼓勵孩子家長，書本買不起，紙還是可以給孩子買一些的，差一點也無妨，只要能寫字就好。

反正孩子們啟蒙階段，剛練習寫字的時候，最是費紙費筆。

如今，小學堂一下子來了幾個城里的孩子，他們都是筆墨紙硯樣樣齊全，讓村里的孩子們看了，渴望不已。

宋甯和劉夫子合計過，便承諾，日后學得好的孩子，會有相應的獎勵。

至于都有些什么獎勵，可以是筆，可以是紙，也可以是墨塊，甚至是書本，只要好好學，誰都有可能得到獎勵。

孩子們聽到這樣的好消息，都歡呼不已，一時間，除了個別不愛學習的孩子，幾乎大部分的孩子，短時間內，都變得異常地努力了起來。

村里的小學堂一下子來了幾個城里的孩子，村里人也都聽說了，一開始，還擔心日后會不會越來越多城里的孩子來村里的小學堂，到時候會不會把村里的孩子們擠出小學堂不讓讀了。

對此，宋甯直接里正出面，讓里正去面對村里的人各種擔心和疑問。

里正承諾，只有咱們小學堂拒絕外來的學子的可能性，絕不會為了外來的學子而將本村的孩子踢出小學堂的。

得到了里正的承諾，村里人這才放下心來，就是每日看著坐馬車來讀書的城里孩子，嘖嘖感嘆。

“有錢就是好啊！這天天馬車接馬車送的。”

同時，有些人又有些疑惑，“你們說，這城里有錢人家的小少爺，為啥要來咱們村里的小學堂啊？城里的學堂難道還不如咱們這？”

有些消息靈通一些的人，知道一些什么，便給他解惑，“我聽說，他們都是書珩以前的同窗，那個劉夫子，還是他們以前書院里的夫子，他們把孩子送來咱們村里，應該是沖著書珩和劉夫子來的。”

說著，那人又有些神秘地說道：“書珩是秀才榜首，這咱們都知道了吧！但你們肯定不知道，劉夫子可厲害著呢！聽說上元節的時候，他在縣城里文人最多的望江樓里面作詩比賽，得了個第二的名次，你們說，是不是很厲害。”

“嚯？還有這事？你是怎么知道的？”

“嗨！我是聽我媳婦她娘家的嫂子的弟媳的兄弟說的，我媳婦娘家的嫂子的弟媳的兄弟也在縣城讀書，那晚他也在望江樓看賽詩大會來著。”

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