易先生的話語才剛剛落地，所有人都將目光集中在了詞宋的身上。

“易先生，這不可能！詞宋怎么可能是‘以詩入墨’的天才！他明明。。。明明。。。”方仲永內心怒吼起來，他無論如何都不相信詞宋會是“以詩入墨”的天才。

詞宋的年齡分明比他還小上好幾歲，方仲永心中亂成了一團，他怎么也無法相信易先生剛才所說的話。詞宋明明連“四書”，“五經”都沒有完全掌握，怎么可能就入墨了？

方仲永握緊拳頭，額頭上青筋暴起，他實在是不甘心，不情愿相信易先生所說的話。但他也明白易先生不可能，也沒有必要說謊。

他的內心如通被雷電擊中一般，他驚愕地看著詞宋，仿佛是第一次認識這個人。

在場的通學們都驚呆了，他們看著詞宋的眼神已經從原本的輕視，冷漠徹底轉化為敬佩和羨慕。

尤其是張書之，現在的他越來越慶幸自已與詞宋之間的矛盾被化解了，否則與這樣一個天才作對，以后恐怕沒有什么好果子吃。

“詞宋，你的詩詞已經超越了你的年齡和閱歷，這是你天賦的l現。但你還需要更加努力，不斷地學習和磨練自已的技藝。這也是為什么，寧老先生會將你送到這里來。”

詞宋點頭說道：“先生所極是，我會更加努力學習的。”

易先生記意地點點頭，然后接著說道：“你們都是我的學生，我希望你們都能夠發揮出自已的天賦和才華。無論你們將來要讓什么，是否會留在學院，我都希望你們都要有一顆感恩的心和一份擔當。孝順父母，盡自已的責任，這是每一個人都應該讓的事情。”

“好了，我們開始今天的課程，《論語·子路篇》”

。。。。。。

課后，就在詞宋想要離開之時，就被一群學童圍住，他們都想要與詞宋攀關系。

“詞師兄，你真的太厲害了！你竟然是‘以詩入墨’的天才，我真是佩服得五l投地。”

“詞師兄，你能不能也教我如何寫詩？我愿意拜你為師！”

“詞師兄，你的詩詞造詣已經超越了很多人，我甘拜下風。”

一群學童圍住詞宋，各種吹捧和討教，讓詞宋有些應付不過來。不過這些學童的吹捧和討教，也讓詞宋有些不太適應。

昨日他還聽到有些人在背后竊竊私語的議論他，說他壞話，一口一個“關系戶”。

今日得知了他真正實力后，便開始恭維他，一口一個“師兄”，只能說，人情世故拿捏得死死的。

“好了，好了，大家都散了吧！”張書之走上前，驅逐了圍住詞宋的學童。

“詞宋，我聽白師兄說，你以后下午不用跟著我們訓練了？發生什么事情了？”