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      第235章 五彩繡球

      清源掌教李思,無論如何也想不通,三位傳法真人為何過分優待周元。但這不算什么壞事,至少周元愿意分享優待,使他的成道之路有了新的希望。因此,他認為道法自然、機緣已至,三位傳法真人是他的緣法,周元則是他的機緣。但任何事情都是雙面的,周元得到優待對李思有利,李思求道心堅對周元同樣有利。一來周元獲得了更高的身份,無形中拿到了清源觀的部分話語權。二來協調精氣神三屬性變得不再復雜,清源掌教李思必然會提供幫助。為此,周元趁機提出了修煉清源丹法的前置條件,看清源觀有沒有這方面的積累。“掌教,我雖得三位傳法真人看重,但并未達到修習丹法的條件。虛丹之術我觀之不難,多加修習定有所獲,唯有精氣神三寶一致令我不明所以。精氣神難以量化,不知達到何種程度才算一致。”“道兄勿憂,前朝之時清源觀名聲不顯,近百年來卻名聲大振。其原因并非清源觀道法不足,而是清源丹法要求苛刻,使人難以修煉。”“萬幸太祖深謀遠慮,尚武之余亦撫照道法傳承,恩賜我觀三寶五氣法一部。其法修行后可得精氣神三寶協調無缺、五行五氣平衡互轉。后經觀中真修研究多年,成功將三寶五氣法拆解為證三寶無缺法與調五氣圓滿法。此舉大大降低了修習難度,使清源丹法得以大放異彩,成就我觀妙道清源之盛名。”掌教李思的回復,解開了周元心中疑問。似他這種能看到精氣神數據的人,都不好調和三寶一致,更別說只能靠模糊感知的正常人了。原來他們有專門調和精氣神三寶的功法,如此清源丹法才有了修行可能。“掌教,不知能否將原本功法借于我修習。”“自然可以,因三寶五氣法關乎到丹法修煉,觀中多年以來抄錄頗多,原本功法也積攢了多本。莫說借于你修習了,就算送你一本也無大礙。”“那我就卻之不恭了,還請掌教真人送我一本,好方便我修行清源丹法與五行遁術。”李思聽聞周元的話,先是一愣,接著便釋然一笑。“那便送你一本吧,但此法是我教的根本法之一,你要秉持護法之心,不可輕易外傳。”“掌教放心,我求法只為自修。”“善,我這便出秘境,為你取一部三寶五氣法,你也將這身衣物換下吧。否則讓觀中道人看到,不知有幾人會道心破碎、黯然心傷。”清源掌教李思雖然接受了現實,但依然在意那件清源道袍。對他與觀中道人來說,清源道袍并非傳統意義上的靈寶,而是師袍、也是傳法的象征。若周元穿著清源道袍、手持真元玄壇法劍退出秘境,李思都不知觀中道人是會道心崩潰,還是喜迎傳法真人。“掌教放心,我這便換下。若不是三位傳法真人,清源三寶有輔助清源道法之效,我也不會得之即用。”李思聞嘴角一陣抽搐,猛然轉身一揮衣袖,快步走出了道觀。三位傳法真人太過偏心,這傳法秘境他是一刻也待不了了。等他離開后,周元換上正常的玄青道袍,并再次拿出一份福運香火,向清源真人表示誠意。“道長,紅塵事多、護道難全,您看能不能將守門的石獅借我一只。”周元感覺一次借用兩只護道狻猊有些不太好,便準備只借一只,給清源觀留一只。未曾想,清源真人這次沒有收下福運香火,而是直道。“觀門石獸乃護道狻猊,萬萬借不得,你這福運香火我不收了,莫要打那兩只護道狻猊的主意。我看得出來,你有巧匠、彩戲兩門傳承在身,當用巧匠法自行鍛造,莫用彩戲法摘拿取物。”好吧,彩戲門的名號著實有些不俗,無論是副職業導師、還是主職業導師,皆對其另眼相看。但清源真人終究不是護道狻猊,他也不能完全代表護道狻猊的心意。為此,周元出道觀后,再次取出一份福運香火,向兩尊護道狻猊表示誠意。“兩位護法,我求道日短、實力不足,唯恐被妖邪所害。你們可能略作撫照,出力護衛我一段時間。”誠意十足能令云天星辰開口,自然也能讓宛若石雕的護道狻猊發。“無真人之令,我等不可隨意離開道觀。不過你說的也有幾分道理,我也想拿這份香火,便用這顆五彩繡球與你交換吧。”“你莫看不上此物,五彩繡球驅災蘊福、最善擋劫。你若隨身攜帶此物,一旦身亡,繡球便會自損為你回生。”護道狻猊下了血本,它們身上也沒什么裝備,僅腳下各有一顆五彩繡球。周元想了想,只拿一顆顯得道門之景不太協調,便向兩只護道狻猊各送了一份福運香火,收獲了兩顆五彩繡球。五彩繡球:毛羽狻猊碧間金、繡球落處舞嶙峋,可贈予狻猊獸,增加其好感。五彩驅災、吉運繡球,隨身攜帶或放入物品欄中,均可于死亡時觸發回生效果。“這繡球竟能增加狻猊獸的好感,那我再將其送回去又會發生什么?”周元先將一顆五彩繡球收入物品欄,然后將另一顆遞給了護道狻猊。正常情況下,拿回禮反贈多少有些不地道,也不會得到正向反饋。但護道狻猊不同,它們缺乏靈智,只在乎收沒收到誠意,不在乎收到的是五彩繡球還是福運香火。“狻猊護法,我這有顆五彩繡球能驅災蘊福、最善擋劫,便送于你吧。”護法狻猊一點也不作假,伸出右爪取回繡球后,再次將其踩到了腳下。隨后便發生了令周遠瞠目結舌的一幕,護法狻猊再次將繡球遞給了他。“我不能白拿你的禮物,便用這顆五彩繡球與你交換吧。”此刻,周元以為自己又找到了bug,便接過繡球再贈送。這畫面太過和諧,宛若他在和護法狻猊玩拋繡球游戲。當清源掌教李思手持原本功法進入傳法秘境時,看到的便是道人戲狻猊、獅子滾繡球的一幕。他先是感覺道法自然、道蘊天成,隨后便是心中一堵。“或許我們只是求學之人,他才是清源觀唯一的真傳。”_1

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