公共講座在1905年的中國本來就是件很奇妙的事情。對于普通百姓而，做學問是那些讀書人的事。現在的上海普通百姓也知道外國人也在做學問，比中國做的還要好些。無論如何，做學問和百姓沒啥關系。所以各處的海報與宣傳，還有刊登在上海報紙上的廣告，并不能讓百姓對學問有什么特別的關愛。

上海這個地方的興起，除了作為通商港口帶來了更多就業機會之外，城市的建設是遠遠跟不上社會發展的。陳克一直不愛逛上海，1905年的上海，就是一個充滿了貧民區和棚戶區的城市。除了租界和幾處本地人的老城區還有點模樣之外，陳克對這個城市的評價是“還不如中國80年代縣城的水平”。大量人口進入上海討生活，直接造成了上海未來幾十年居住面積狹小而且混亂的格局。

周元曉家的老作坊，是最符合陳克審美觀的建筑，又大又寬敞。幾百平米的晾曬場令人十分滿意。只要一出門，擁擠的小巷，破舊的建筑，大片的棚戶區，怎么都沒辦法讓陳克生出逛街的沖動。

如此糟糕的城市建，完全可以想象普通百姓娛樂生活的貧瘠。所以百姓雖然不愛學問，卻愿意去看看熱鬧。

這次的講座的位置距離陳克與游緱第一次會面的茶館不遠，是英國人幫忙協調的一塊地面。齊會深把地址在黨會上公布的時候，當時一齊參與毆打外國人的三位，無論是打人的，還是看打人的，都忍不住大笑出來。弄得齊會深反倒莫名其妙了。游緱連說帶笑的把事情說清楚，與會的同志們也哄堂大笑。華雄茂且不說，陳克居然也是個一不合揮拳相向的家伙，這極大的背離了大家對陳克的印象。至于游緱大小姐能用筷子戳人，更是不敢想象。

齊會深調侃游緱，稱其為巾幗英雄。游緱笑著從口袋里面抽出一把瑞士軍刀。這是她從陳克那里勒索來的。“下次再戳人，我就會用這個。絕對不會用筷子那種東西。”

聽了這話，齊會深咧咧嘴，也不敢再說什么了。

會場在街角，用繩子圈出一個100多平方的場地來。倒也透風透亮，十分公開。第一部分的主講者是游緱。這年頭沒有什么麥克風，講課全靠人喊，弄得過大也沒有任何意義。

第一天講課的時候出乎意料的來了300多人。這里面看熱鬧的大概有一半，另外一半還真的是家長來瞅瞅新學校老師的實力。

廣告和傳單上寫得明白，這個講座是新開辦的上海仁心醫學院的老師的專業講座。這所新學校師資力量雄厚，游緱老師是德國留學生。在那年代，德國回來的留學生，在普通家長眼里，這學問高的跟天一樣。

游緱一身淺灰色西裝，繡花襯衫，腳蹬低腰皮靴走上講臺的時候，下面的聽眾們一時不知道怎么回事。游緱這身打扮在這個年代只能稱之為“新潮”。下面的群眾發出嗡的一陣低語。誰也不知道這位看著完全不合禮法的女士準備做什么。游緱抬起左手，看了看從陳克硬要她戴上的手表，那精光閃閃的玩意不少還算有錢的家長是見過或者聽說過得。下面又是一陣騷動。

“大家好，我是上海仁心醫院的老師，我的名字叫做游緱。今天的公開課，由我來給大家講。”游緱清亮的聲音傳出去很遠，前前后后的人都能聽到。這下子，聽眾們炸了營，一個年輕女人去德國讀書，即便是在上海也算是駭人聽聞的。更別說這位女人還要給大家講課。有些人十分失望，罵罵咧咧的開始離場，更多的人往前涌，想更清楚地看到這位女子的容貌。能夠去德國讀書的女子，自然是富貴人家出身，這上海灘上，雖然出來做工的女子很多，但是肯拋頭露面講課的富家女子，那真的是鳳毛麟角。

前排的齊會深、何足道、秦武安等人連忙站起身來，好一陣才把秩序維持住。

當游緱拿出一根白色蠟燭點燃之后，群眾里面發出了一陣笑聲。游緱臉變得通紅，其實從一登上講臺，看著下面幾百人的目光聚集在自己臉上，游緱就覺得有些微微的頭暈，臉上皮膚一陣陣發緊，背上汗毛直樹，腳步都有些軟了。

這不是和陳克他們講課，大家都是熟人，游緱覺得很好。這也不是在作坊里面給進步青年們講課，大家都是有些知識的，至少還能保持禮貌。

群眾人的裝束各不相同，短衣的較多，穿長袍馬褂的也有。絕大多數都是男子，女人們帶著孩子在會場邊。游緱現在終于明白“欲窮千里目，更上一層樓。”的意思了。這個講臺不是很高，半米多。但是這足以讓游緱的視線覆蓋所有的觀眾，特別是游緱的目光還能越過觀眾，直接看到街上去，那里不少行人看到游緱登臺，都往這里瞅過來，甚至街對面的二樓窗戶也打開了，從里面探出男男女女的腦袋。

定了定神，游緱轉過身，在黑板上寫下了這次講課的主題《蠟燭的故事》。

說實在的，1905年，群眾雖然愛看熱鬧，大家好奇的是從沒見過女子講課，都想靠前一些瞅瞅這位女先生。但是場面上至少還算是有些基本禮數。雖然游緱作為女子登臺講課太過于驚世駭俗，但是登場前的報紙鋪墊，還有游緱當眾看手表的舉動，讓大家對這位“女先生”是有些敬畏的。而且這個課程本來是法拉第給兒童講課準備的科普教材，內容以實驗居多，生動活潑。就不是為了高深的科學教育，而是僅僅以科學普及為目的的課程。所以，游緱的課非常簡單易懂。

臺下的眾人，無論是有錢沒錢的，都用過蠟燭。也知道人得吸氣。所以，從空氣的成分，蠟燭的燃燒，幾個簡單的小實驗下來，人人都能明白了原來空氣里面居然分成兩種，一種可以呼吸的，一種不可以呼吸的。明白了為什么把柴火用盆扣上，或者用土蓋住，就能滅了火的原因。群眾就是這么單純，簡單的道理，簡單得實驗，立刻讓大家覺得收獲極大。對臺上這位清秀漂亮的女先生心生敬意。

當游緱宣布當天的課程講完，下面不知誰先喊了聲好，叫好聲隨即此起彼伏。游緱紅著臉微微一鞠躬，然后飛也似的逃下講臺。這種女孩子正常的表現倒引起了一陣更大的叫好聲。

游緱松了松領帶，齊會深一面鼓掌一面迎上來，“講得好。”如果是以前，游緱還會和齊會深說兩句什么，但是此時幾百雙眼睛都往游緱的方向看過來，她微微點點頭，“我現在就走。”齊會深連忙招呼等候的黃包車夫，把游緱送回作坊去。

游緱剛走，家長們紛紛過來詢問齊會深這所新學校的情況，位置在哪里，什么時候開課，方才的這位女先生是哪里來的，在這所學校教什么課。齊會深被這么多熱情的家長包圍，充分領略了游緱方才的感受。他干脆站上講臺，大聲地把上海仁心醫學院的情況通報了一下。何足道和秦武安負責發放《黃浦評論》，這期的黃浦評論上除了今天的講課內容，還有學校的簡介。

本以為家長們這就散了，沒想到他們不僅沒有，更多的問題被提了出來。這所學校是不是真的不收學費，醫學院的學生畢業后怎么找工作。醫學院的附屬中學，以及附屬的護士學校怎么回事。那家附屬醫院又是怎么回事。這課明天還會講么？

“文青，你可是徹底猜錯了！”齊會深在心里面埋怨道。陳克在開課的前一天認為，能來聽課的人不會太少，也不會太多。但是來詢問和報名的家長應該不會太多。齊會深也如此認為。沒想到詢問者如此之多，實在是超出了原先的意料之外。

這還不是最夸張的，好不容易回答了家長們的問題，卻不是有一些人跑來這里探頭探腦的瞅，很明顯是來看熱鬧的。瞅了一陣，他們就試探著詢問，聽說這里有一位美麗的女先生講課。看著那些人憧憬和色迷迷的樣子，何足道與秦武陽臉色大變。他們一律回答，明天這里不講課。然后把這些人趕走了。

第二天的盛況驚人，頭天晚上，齊會深匯報了情況之后，陳克讓齊會深連夜去聯系人，通過齊會深的父親齊思峨，從英國人那里借到了兩個洋鬼子。這兩個人都是俄國窮鬼，倒是人高馬大的。這是給英國人的學校充場面的，英國人倒也肯幫忙。這兩個沙皇的灰色牲口每個人講定了一天五十便士的薪酬，他們兩位往臺下兩個角落一站，登時就鎮住了場子。第二天來聽課的人數是昨天的幾倍，昨天好歹還算有些空余的場地，今天被擠得滿滿的，連街上都站滿了人。

游緱的課更加引人注目了，伏打柱電池作了電解水，等實驗。看到了從水中分解出能夠燃燒的氣體，這極大地顛覆了聽眾們的世界觀。所有人看著游緱的眼神已經不僅僅是敬畏，而是畏懼了。在很多人眼里面，這位女先生或許是個得道的道士吧。能滅火的水，居然是能由能助燃的氣和能燃燒的氣組成的。這不是法術還是什么呢？

當游緱講完了課，準備離開的時候，已經有女性家長先一步堵住了游緱，她們一面敬畏的看著這位女先生，女性家長們一面贊揚著游緱的知識，一面問了無數的問題。游緱也被感動了，這是她回到國內之后，第一次被人如此推崇。說實在的，游緱回到國內之后，其實并沒有被人太當回事。遇到陳克之前，哪怕是合作的伙伴，男人要么對游緱妒忌萬分，要么處于一種根深蒂固的蔑視態度，刻意保持對游緱保持距離。

遇到陳克之后，大家互相之間很尊重，相處得也非常友好。但是陳克的知識遠在游緱之上，游緱一點也不覺得自己有什么了不起。只有現在，眾人雖然對她的知識未必理解，但是那種發自內心的尊敬和推崇，讓游緱真的認識到了科學的力量。那些問東問西的女子們，滿心期望他們的孩子也能和游緱一樣的博學，一樣有知識。面對這些人，游緱甚至有些感動了。

齊會深好歹也保持了冷靜，他分開眾人趕緊把游緱送上黃包車，自己與何足道，秦武安等人開始繼續回答問題。花了快兩個小時，才算勉強清場。

晚上的時候，黨會討論了此事。與會的同志已經不是原先的幾個人，包括秦武安等人都加入了會議。

“實在沒有想到，現在的百姓對科學如此渴望。”秦武安贊道。陳克對秦武安評價很好，秦武安出身松江一個普通小作坊主家庭，是家里面的第三個兒子，在教會學堂讀過書。后來就在一家布行做事。后來這家布行倒了，秦武安暫時沒事做，那時候認識了齊會深。后來齊會深就拉他來聽課。這個青年個性沉穩，不急不躁，做事情也非常能吃苦耐勞。陳克有意把秦武安培養成骨干人員的。