第1250章470.何為天賦視角?琳的首次音樂季記錄下
或許一場打動人心的獨奏會并不需要表演者把每一首作品都彈入人心。
喜愛古典音樂的觀眾往往都是寬容的,他們甚至只需要在成千上萬枚音符中感受到一瞬讓其難以忘懷的瞬間,便會感到慶幸,感到不負此行。
在每一位演奏者都在苦心設計開場曲目的今天,誰能想到格林的音符還能出現在舞臺,出現在開場,出現在一位少女的指下。
她身形纖薄,出場帶著正式不失稚氣的笑容,穿著一條樣式合體的黑色禮服裙,宛如一枚未舒展開的鈴蘭花苞。
她隨手奏響格林卡的音符那一刻,誰也沒想到那令人難以忘懷的瞬間頃刻便縈繞在每個人的心頭。
那帶著一絲絲淡淡憂傷的明媚旋律在聚光燈下自由流淌,猶如童話中森林邊緣的薄霧,正隨意地飄向深廣無垠的土地。
驚艷。
驚異。
驚喜。
觀眾們驚艷的是音樂,驚異的是演奏者的年齡,驚喜是為自己此刻就在現場。
他們正在目睹一幕感人至深的開場。
確實是一段感人的開場,無論是耳邊的音樂,還是演奏者少女的專注深情,所有正在發生的一切都無法讓人相信這是一幕表演。
盡管大多數的現場音樂都是可以表演的。
唐小星這兩天聽小車彈過三次這首格林卡根據莫扎特魔笛改編的降e大調變奏曲,每一遍都是一百分的精美,就像是一首cd聽了三遍。
可是此刻小車演奏的這一遍給她了另外一種感覺,音樂就像是被注入了一股化不開的情緒。
她能非常清晰地感受到小車是在用一種表達喜悅的狀態在演繹這首作品,可是其中總會有片刻傷感一閃而過。
于是唐小星心中出現了兩個她迫不及待想知道答案的問題。
她搭著膽子問向身旁:“老師,這是琳琳自己選的開場曲目嗎?”
李安望著舞臺點點頭:“她自己選的。”
和唐小星的預想一樣,這一定是一首對琳琳有特殊意義的作品。
在唐小星看來只有這樣,琳琳才能分別在彩排和實際演出時彈出兩種截然不同的感覺,她佩服這種在一首作品中隨意把控調配情緒的能力。
“琳琳真厲害。”
唐小星笑著感嘆,就好像是為自己感到開心似的。
李安聞側目笑了笑:“你倆都很厲害。”
唐小星搖頭,認真道:“在同一首作品的演奏情緒上,我做不出兩種感覺。”
李安心道原來是說這個問題,正好,關于這個問題也是他接下來就要與唐小星討論的。
“小星。”
唐小星轉頭側臉,“老師。”
“來這邊坐下看。”李安轉身走到身后的椅子處坐下,唐小星跟著坐到了他身旁。
師生二人剛好從這個角度可以通過后臺入口更清楚地看到舞臺。
片刻,李安開口:“小星你有考慮過未來自己是否要從事音樂行業的工作嗎?”
唐小星下意識答道:“有。”
李安:“成為一名職業鋼琴演奏家,還是一名指揮家,或者說是一名身兼鋼琴演奏家的指揮?”
額.
唐小星被這一連串的職業身份搞沉默了。
她的第一反應是當一名職業鋼琴演奏家,她喜歡彈鋼琴,能一直彈鋼琴是她的理想。
可是爺爺也想讓她成為一名指揮家,并且她對成為一名指揮家并不排斥。
或者就如老師所說,成為一名身兼鋼琴演奏家的指揮?
就在她想給出答案的時候,一道想法忽然從她心底冒出,她根本就沒有思考過這個問題啊。
剛才面對老師的問題,她更像是一種對人生劇本的下意識反應,而這個劇本根本不是她所書寫的啊。
見唐小星遲遲沒有動靜,李安的目光又回到了舞臺上。
舞臺上,鋼琴前的小車驟然提速,音樂情緒層層遞進,粗糲又輝煌的琶音似馬蹄踏破積雪,給人以說不出的震撼。
厲害啊,李安心里也說道。
在鋼琴演奏方面,有些地方他已經需要開始像小車學習了。
“老師,琳琳未來一定想成為一名職業演奏家吧。”
“她啊,”李安頓了頓,“她想成為一名鋼琴老師。”
唐小星愣住了,琳琳未來想成為一名鋼琴老師!?
李安:“是不是沒想到。”
唐小星:“嗯,琳琳給我的感覺未來一定能成為一名非常厲害的演奏家。”
李安:“沖突嗎?”
唐小星又是一愣,接著笑了一下,“不沖突,就像老師您這樣。”
李安跟著笑了笑,“不一樣,我最初的愿望是想當一名鋼琴家,結果最后成了鋼琴老師,她是決定要當一名老師,但我猜測她未來會先以一名職業鋼琴家的身份被所有人認識。”
唐小星心里納悶這有什么不一樣呢,都是同為老師又是鋼琴家。
“不重要,”李安話音一轉,“小星你為什么會覺得琳琳未來一定能成為一名非常厲害的演奏家。”
唐小星第三次愣住了,這個問題琳琳只用按照現在的路走下去,未來一定會成為一名職業鋼琴家啊。
李安:“你一定在想她現在已經達到這種程度,就比如此刻舞臺上的她,在你看來剩下的只是時間問題。”
唐小星:“是的老師。”
李安:“所以你覺得你也一定能夠成為職業獨奏家,包括孫文君和肖景宸,對嗎?”
唐小星:“不。”
李安:“你們四個都很厲害,都在這樣的年齡展現出了頂級的天賦,并且都非常刻苦,你們都具備了成為獨奏家的條件,為什么你會覺得不。”
唐小星:“感覺,包括我在內,老師我不認為我已經具有成為獨奏家的條件,孫文君和肖景宸給我的感覺也是這樣,他倆在比賽中給我的感官只是來參加比賽的,他們的曲目強調競技性,并且在處理上追求一種不符合年齡的成熟,實際上他們駕馭不了那些曲目。”
“而在琳琳身上我看不到她對比賽結果的渴望,她享受舞臺享受音樂。”
說著說著唐小星后知后覺的察覺到了一絲什么,語速也隨之被一種帶著思考的口吻牽絆而慢下,“琳琳她在彈奏自己的音樂她.她會用音樂來告訴你她想與你分享的情緒。”