邵湛。

這個名字許盛一天里聽了不下六次。

各科老師進門就是一句“這回年級第一你們猜猜是誰，算了，不用猜了，沒什么懸念，不過話還是要說，邵湛這回拉了年級第二整整二十多分”。

然后把復印了三十多份的高分試卷往下發：“看看人家這解題思路，再看看你們。”

原先許盛還不知道哪個邵哪個占，試卷從排頭傳過來，他伸手接過，打算隨手扔邊上，無意間看到復印卷上的字跡。

也不是他想看，主要這字寫得實在很難讓人忽視。

筆鋒剛勁，寫得有點草，許盛自己也是個“草書”派寫手，但這個草得一看就很有水平，跟他那種隨手瞎畫不一樣。

已經有同學開始吹了：“學神這字……我就算練十年字帖也寫不成這樣，這是人能寫出來的字嗎。”

“少貧，”老師說話時看著許盛，“我也不指望你們能寫成這樣，我就希望咱班某些同學，那字寫得能讓人看明白就行，題不會就算了，卷面分都拿不到。”

拿不到卷面分的許盛同學把那張卷子折了折，塞進桌肚。

許盛的校園生活，一向過得樸實無華且枯燥。

睡覺，打游戲，上走廊罰站。

不存在第四種可能性。

下午最后一節生物課，老師讓他起來回答問題。

許盛把手機扔桌肚里，才慢半拍站起來：“老師，沒聽清，能再說一遍嗎？”

生物老師看著這位學生坐在角落里旁若無人地玩了大半節課手機，本就藏著一肚子火，這下直接冷下臉：“書上有，知道我們現在在講哪一頁嗎？”生物老師忍著氣，給他指條明路，“第四頁。”

許盛拎著本英語書翻了幾頁：“選詞填空？”

“……”

全班鴉雀無聲。

“啊，”許盛從這片死一樣的沉默里悟出了點什么東西，“這節不是英語課？”

兩分鐘后，許盛帶著手機和從同桌那兒順來的充電寶往教室外頭走，背靠欄桿站著，順便又通過敞開著的教室門、間接跟隔壁六班的同學打了個照面。

手機震動兩下。

是張峰發來的消息。

-老大，又罰站呢？

-滾。

-我本以為我們隔著那么遠的距離，不能經常看到你，結果發現幾乎每節課一抬頭往走廊外看就看到你的英姿。

-你也出來站會兒，能看我看得更清楚。

-這就不必了……我沖你揮個手意思意思就好，能看見嗎？

許盛抬眼，看到走廊盡頭靠窗的地方，真伸出來一只手。

他又把頭低下去，回復：操，你傻逼么。

張峰又問：晚上去不去網吧？老地方？

許盛沒及時回，他從聊天框里退出去，最近聯系人名單里安安靜靜地躺著個人，備注是“媽”。

消息接收時間是兩天前。

[媽]：到學校了嗎？

[媽]：讓你住家里你不肯，好好上課，別的我也就不管你了，你要實在學不進去，順利畢業總行吧。

[媽]：高二了，讓你學習不是為了我學，你這樣將來打算干什么？！

許盛看了兩眼，神情沒什么波動，然后給張峰回了句“行”。

回完把手機塞回褲兜里，動了動手指，食指不經意按在大拇指第二個骨節處，“咔”地一聲。

生物老師正寫著板書，無意間瞥到外頭一眼，發現走廊上的男孩子罰站都沒個正行，倚著欄桿跟沒骨頭似的，于是又皺著眉轉開視線。

叮鈴鈴——

放學鈴響了。

生物老師放下粉筆：“行了，下課吧，幾道附加題我讓課代表拍了發群里……還有外頭那個，進來吧。”生物老師說到這，又往走廊看一眼。

走廊上空空蕩蕩，哪兒還有人。許盛早掐著鈴聲自覺下課了。

學校附近有片老式居民區，彎彎繞繞白墻灰瓦的巷子外面發展成一條商業街，飾品店、零食店……還有家不需要身份證就能上網的黑網吧。

網吧開得隱蔽，從小飯館后門進去，上二樓，推開玻璃門就是。

許盛是那家網吧的常客。

張峰不住校，他收拾好書包帶著幾個兄弟奔過來的時候，許盛已經占了最角落的那臺機子。這位大爺也不打游戲，戴著耳機一條腿曲起踩在椅子邊緣，縮在那兒看電影。

“這什么，怎么沒劇情啊，”張峰交了錢，把書包往地上隨便一甩，等開機的過程中湊過去看許盛的電腦屏幕，半天發現自己看不懂，只好轉而看標題，“……bbc之藝術的力量，我操，記錄片？”

許盛單手握著鼠標拖進度條。

張峰發出靈魂質問：“你就在網吧看這個？你怎么不干脆看新聞聯播？”

許盛看也不像是看紀錄片看得很認真的樣子，抬手把耳機往后挪了點，方便聽張峰說話：“新聞聯播七點，還沒開始。”

張峰：“……”

許盛把紀錄片關了：“我開玩笑的，上游戲。”

許盛跟他們打了幾局游戲，期間張峰接了通電話，他媽在電話那頭罵了一陣“你要死啊你這都幾點了還不回家”，張峰睜眼說瞎話：“我有幾道題弄不明白，留下來請教同學……”

張峰他媽根本不信自家孩子的鬼話：“你放屁！你同學在你邊上嗎？我怎么沒聽見有人講題？”

張峰走投無路，只好把求助的眼神投向許盛。

許盛邊敲鍵盤邊跟他打配合，有模有樣地說：“這題其實挺簡單的。”

張峰眼神示意他‘會扯你就多扯點’。

許盛：“我說你寫。”

許盛裝得還挺像那么回事，尾音拖長半拍：“‘解’，冒號。”