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      第539章

      第57章

      剛開始跟一群人一起坐著聽講的時候,沐元瑜感覺新鮮又親切。

      她在云南讀書時一直都是一個人,沐氏族人同她差不多大的子弟是有,但她剛開蒙時年紀小,滇寧王怕她不知輕重,玩鬧里說話不留神泄了真身,所以一個伴讀也沒給她尋,后來她大了些,這項制度因循了下來,文武課都仍舊是她一個人。

      現在這樣,她好像找著了上輩子上學時的感受。

      不過,這勁頭沒有維持多久。

      無它,所謂皇子們的精英教育實在是太——無聊了。

      朱謹淵先前給她介紹的是個大致的流程與禮儀,比如講官們進來先領著誦讀要學習的章節,而后再講解釋義,下午是練字,天氣好的話也可能安排騎射之類,一般學堂也是這么教的,沐元瑜只沒想到它實際進行的時候,和她以為的差遠了。

      將近一個時辰的功夫,先由講讀《孟子》的講官上前,對著他們(主要是前排兩個皇子)把要學的一節讀了一遍,而后指導著朱謹淵和朱謹洵依次連讀了十遍。

      是的,沒有看錯,就是十遍,一下折扣也不打。而且不干別的,就是這么干讀。

      這一節書讀完,講官退下,換另一個講經義的上來,目前講的是《禮記》,講官把要學的這節先宣讀一遍,然后兩個皇子照舊跟讀十遍,其中有字音不清、句讀不對的,講官會指出來。

      讀罷,講經官員下去,換另一個講史的來。

      原樣程序再來一遍。

      沐元瑜差點被念叨睡著。

      她在云南上課可不是這么死板,她有問題可以隨時提出來,褚先生會停下來予以解答,在她學得深入一些以后,也會和她探討一些問題。

      但也不能說講官們的方法有誤,有句話叫書讀百遍,其義自見,文章多讀幾遍確實不壞,少年時機械記憶更好,這也是一種有效的學習方法。

      只是對于少年本性來說,這個年紀多是活躍,這么接連被往里生灌似的枯燥朗讀,得努力壓住性子才行了。

      據沐元瑜在后排的觀察,朱謹淵和朱謹治就都很坐得住。

      看來生在帝王家也不容易。

      好在講官們對伴讀的關注相比之下要有限得多,在整個讀書的過程里,都只站在最前排兩位皇子的身邊。這也很合常理,伴讀伴讀,重點在一個伴字,至于讀不讀,大半靠自覺,要是不能自覺,無法給皇子塑造良好的學習氛圍,那也很簡單,出去換人就是了,想給皇子伴讀的好人家能排到通州去,不缺誰。

      沐元瑜雖沒安伴讀名頭,只說一起讀書,實際跟伴讀也差不多,講官并不來看著她也這么讀,對她比伴讀高一點的待遇,就是輔導皇子讀完后會抽查一下她。

      講經的官員就來請她誦讀才學過的《禮記》一節。

      沐元瑜猶豫了一下,要站起來,講官道:"請世子坐著便可。"

      她沒堅持,就坐著把這一節念完了。

      她念得還算順,除了中間口誤磕巴了兩下,別的沒有什么錯誤。

      抽查的時候氣氛要輕松一些,伴讀們偶爾也是要被提問抽查,這個階段沒被抽到的伴讀可以互相說個小話,講官一般不會管,許泰嘉就往后一靠,低聲道:"就這幾段話還要結巴。"

      他做個自語的姿勢出來,但近處的幾個人是都聽到了。

      朱謹淵輕咳了一聲:"泰嘉,沐世子剛來,應當是還不太適應這樣的習學過程,你不要又調侃人。"

      許泰嘉還想說什么,但見沐元瑜埋著頭沒理會他,自己覺得有點沒意思起來,撇了下嘴,不說話了。

      按說沐元瑜雖然有點磕巴,但應該可以算過關了,講官卻忽然瞇了瞇眼,望向她攤開在面前的書本,道:"世子,請借書一觀。"

      沐元瑜:"……"

      做老師的是不是眼睛都這么尖明明她兩個同桌都沒發現。

      講官伸著手,她再不想給也不好裝死,只好慢吞吞把書往前遞去。

      朱謹淵心中好奇,不知這能出什么錯——難道沐元瑜無聊走神在書上亂畫了就轉身接到手里,幫她傳遞了一下,順帶著往書上瞄了一眼。

      他瞬間露出一個掩不住的驚愕表情。

      余下旁人都看見了,目光不由都匯集到了他手中的那本書上,并跟隨著轉移到了講官身上。

      講官接了書,低頭一看,卻并不如旁人預料的一般板臉,而是笑了,道:"果然。"

      將書合上,封面向眾人一亮,問沐元瑜道:"世子是沒帶本經過來嗎"

      沐元瑜有點訕訕地還是站了起來:"我不知殿下們的課程進度怎樣,所以只帶了這本集注。"

      其實她那天去看朱謹深應該問一問,只是當時光顧著驚訝他為何到慶壽寺去了,忘了這一茬,等過后想起來,朱謹深畢竟在反省期,不好為這點小事左一趟右一趟跑去打攪他,只好罷了。

      她想著上學第一天,講官不至于挑她的理,就先只往書袋里揣了一本必用的《四書集注》,打算著若講到別的,先和別人湊合合看一下,等明天就知道該怎么帶書來了。

      不想皇子們上課是這個流程,氣氛十分端肅,左右都是新同學,其中一個還莫名和她不對付,他們的書案中間又是隔開了一點距離的,方便講官上前指導,她要移動湊過去未免有打亂秩序之嫌。

      換講到別的章書時,她就只好繼續攤著《四書集注》往下冒充了。

      別人都沒留神,這講官可能是更為熟悉自己的課程,隔著一張桌子硬是發現了。

      現在他把封面亮予眾人,笑著問她:"世子的書經可是都已能通誦"

      這個"誦"可不是誦讀的誦了,而是背誦的"誦"。

      許泰嘉僵了臉,一聲也不吭了——人家那磕巴哪里是不熟悉,是對著四書背五經,一不小心背串了,偏他當人不學無術,多嘴去嘲。

      沐元瑜并不想出這個風頭,道:"并沒有,只是先生說的這一節我恰巧是學過的。"

      講官點點頭,沒有多說什么,也不知信沒信,只是將書還給她,又請她坐下。

      沐元瑜不太自在地落座——因為書堂里各個方向的目光都盯過來,大概是先前吃了她土霸王的洗腦包,現在反差出來,都不習慣了。

      早知老實承認沒帶書得了,她其實還是想盡量低調一點的。

      此時皇子們的三個十遍都已讀完,伴讀們也抽查過了,第一堂課暫告一段落,學生們可以休息一刻。

      講官們退入偏殿喝茶潤喉,沐元瑜則叫人圍攏上了。

      薛籌先向她豎大拇指:"沐世子,真人不露相啊!"

      沐元瑜和他打諢:"哪里,湊巧而已,我在云南也不能成天玩耍,多少總是要念點書的嘛。"

      她要轉移焦點,就轉身指后面的江懷遠和齊恒簡,跟著笑道:"真人在這里呢,這兩位秀才都考得了,四書哪一章不是爛熟于心我這樣的,也就

      ,也就只好和許世子比一比了。"

      旁邊的許泰嘉足足愣了一下才反應過來自己挨了冷箭,濃眉豎起道:"你什么意思要比就比,我怕你哼,會背一節書了不起了,心地冷酷,書讀得再多又有什么用。"

      他要說的是紈绔驕橫乃至陰險狡詐沐元瑜都能理解——冷酷是什么鬼

      她對誰冷酷過了

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