夢石給同學們講了這么一個邏輯故事，同學們頓時有了興趣，注意力很集中。夢石要同學們打開書，夢石將緒論的要點及關鍵字句念一遍，讓同學們記下來。接著，夢石安排同學們默讀，先讀緒論全文，然后參考夢石要他們記錄的要點及關鍵句子，讀完后，對課文中提出的七個思考題，找出答案。

同學們一個接一個地舉手回答問題，當年的夢石很高興地對同學們說：“回答完全正確。”夢石講解了一些邏輯推理方法，讓同學們分析這個王子犯的邏輯錯誤。有個同學回答：“如果”，“則”，“所以”都是邏輯常項，不會改變，“p”,“q”是邏輯變項，可以是真，可以是假。

接著，夢石又講了一個故事，與同學們一起來議論，與緒論中的幾個重點問題掛上鉤，使同學們形象地了解到形式邏輯的內容與對象，領會形式邏輯的性質與作用，并能夠一起來探討形式邏輯的研究與學習方法。夢石當時板書粗心將符號“p”,“q”的位置寫反了，一位同學指了出來。

沈明貴望著教室里坐滿同學，中年傻子夢石，額頭上正在冒汗，他既感受到一種動力又感受到一種壓力，有點幸災樂禍地望著夢石說：“我真是服氣了，傻子敢講《形式邏輯》，真講明白了，就不是劉傻子，而是劉怪才。”

沈明貴居然還喊出聲：“這是個傻子，不會講課，要他滾出教室。”沈明貴接著拿出一個手槍形狀的打火機準備點燃香煙。

來了兩個巡回檢查的老師，把沈明貴架起來拉走。劉夢石、李任惠、于張喜都沒有發現。課堂上的夢石開始覺得沒面子，滿臉大汗，接著馬上冷靜下來，表揚了那個同學，中年夢石對全班同學說：“形式邏輯也叫符號邏輯，我作為一個教師，不應該將符號寫反了。”夢石敢于進行自我批評，讓學生們對形式邏輯的符號與公式記憶更深了。

夢石說：“因為我沒有學過《形式邏輯》前，我犯了不少低級錯誤，老師被人騙。”

——那是我當記者的時候，報社派我去江蘇、浙江兩省聯系《書刊周報》《愛情》雜志的發行，我到杭州時，想買點茶葉孝敬我的父母親。杭州的龍井天下聞名，我到杭州一家商場門口，只見一輛廂式貨車停靠在附近，正在往下搬運茶葉。一個老者，六十多歲的樣子，滿臉皺紋，一雙黃豆大的眼睛，笑瞇瞇地看著我：“先生，幫個忙，要不要買點龍井，茶場沒有錢發工資，就發龍井，讓我們自己賣。”他用雞爪一樣的手，拿出身份證在我眼前一晃，接著掏出工作證給我看，再接著掏出介紹信及發票給我看。我看他顫抖的手，覺得可憐，我想買他的茶，但是怕遇到騙子，我上的當太多了，于是，我在猶豫。聽到旁邊有幾個漂亮女子在吆喝：“賣龍井茶，賣龍井茶。”

老者對我說：“先生，幾個美女在賣龍井茶，漂亮嗎，那幾個美女不是在賣茶，而是在賣美色，她們賣的茶葉未必是真的。讓我的眼睛往對面看，都說杭州的美女多，膚色好，五官端正，我越看越愛看。老者說：“先生，我沒有說錯吧，你都被她們的美色誘惑了，她們是不是在賣美色。”

我被老者說的話蒙蔽了，誤將樹葉當茶葉，買了假茶葉。同學們，我是不是在犯王子的錯誤呢。我及時總結經驗，避免以后買茶葉再犯錯誤，以后，我大妹妹同學建議她買一種茶葉，說10萬的茶葉只要2萬，便宜死了。我大妹妹建議我買，我說，我怕上當，俗話說得好：“不貪便宜不上當”，結果呢，我大妹妹買了茶，花了2萬元，其實只需要5000元，她損失了15000元。hh