“都別吵了！”

王富貴做了個請的手勢，“這水泥你們還不會做，我當然知道。今天把你們叫到這里來，主要是想和大家商量一下，如何讓大家學習如何制造水泥。”

“什么？王掌柜，你愿意教我們水泥的制作方法嗎？”

“要付出什么代價？”

“是啊，那我們要花多少錢？”

除了阿義、郭陽、鄧峰等人失魂落魄之外，其他商人看向王富貴的目光都變得炙熱起來。

“相信大家都知道，這兩年來，長安城里的造紙作坊和印刷作坊發生了什么變化吧？我們的水泥技術，也和他們一樣。只要你們同意出售水泥，支付半成的利潤，明天你們就可以派人去燕王府的水泥作坊當學徒。”

王富貴笑了笑。

一招鮮吃遍天！

“雉奴，《孫子算經》里有一道題：“籠子里關著野雞和兔子，上面有三十五個頭，下面有九十四只腳，有多少只野雞，多少只兔子？你按照我教你的方法計算一下，大概需要多長時間。”

燕王府內，李想閑著也是閑著，被李治逼著教他一些算術知識。

這個七歲的孩子，自從在李想那里學到了阿拉伯算術之后，就對數學產生了濃厚的興趣。

大唐的皇子都有一套完整的教育體系，比如李治，他已經七歲了，已經完成了基礎的私塾，開始學習《四書五經》。

所以他對算術的接受能力，遠超同齡人。

這段時間，因為新建宮殿的緣故，需要進行大量的數據統計，許敬宗從燕王府的幾所學堂里，借來了不少十三四歲的學生。

學過阿拉伯數字的學生們，比鋪子里的會計還好用，很快就上手了。

所以最近各大學堂的數學課，比以往都要多。

就在這個時候，李治很快就把所有的數學書都看完了。

結果每天就成了......_c