10月12日，觀察體出現肌肉萎縮，神經反應遲鈍，符合預期。

11月1日，加大劑量，觀察痛覺神經壞死過程

校長越看越心驚，手抖得連紙都拿不住了。

“畜生簡直是畜生啊！”一位老教授搶過日志看了兩眼，氣得渾身發抖，指著何教授大罵，“醫學界的敗類！你怎么下得去手！”

鐵證如山。

大禮堂內，空氣仿佛凝固。

何建國死死盯著那本日志，眼珠子都快要瞪出來了。

冷汗順著他的發際線，蜿蜒流下，滴在灰色的中山裝領口，暈開一片深色水漬。

完了。

全完了。

但他不能認。

認了就是身敗名裂，就是牢底坐穿！

何建國猛地抬頭，那張原本儒雅的臉，此刻扭曲得猙獰。

他突然轉身，反手就是一巴掌，狠狠抽在身后，那個早已嚇傻的助手臉上。

“啪——！”

清脆的耳光聲，在死寂的禮堂里回蕩。

助手被打得一個踉蹌，眼鏡飛了出去，捂著臉，滿眼驚恐地看著，自己的導師。

“是你！是你這個畜生！”

何建國指著助手，唾沫星子橫飛，聲音因為恐慌，變得尖利刺耳。

“我說，你最近，怎么總是鬼鬼祟祟都，半夜還在實驗室不走！原來你背著我干，這種喪盡天良的事！”

他轉過身，面向校領導和臺下的師生，臉上瞬間換上，一副痛心疾首、被蒙蔽的無辜模樣。

“各位領導！各位同學！我冤枉啊！”

何建國捶胸頓足，眼淚說來就來，“我何建國，教書育人三十年，怎么可能干，這種傷天害理的事？”

“這都是這個學生是他！是他偷了我的印章，盜用了我的名義！”

“都怪我平日里太信任他了，把實驗室的鑰匙，交給他保管，沒想到沒想到養虎為患啊！”

這一招棄車保帥，玩得那叫一個溜。