予樂字里行間透出的那份細膩和思念，讓陸云瑤的心軟成了一灘水。

隨信果然仔細地夾著一幅畫。當展開畫紙的那一刻，她的眼眶瞬間就濕了——畫上是他們溫暖的家，紅色的屋頂，黃色的窗戶，穿著綠軍裝的爸爸高大挺拔，她和哥哥則穿著用彩筆畫出的漂亮小裙子和小褲子，手拉手站在房子前，笑得嘴巴彎彎。

天空中是無數顆用黃色和銀色畫筆仔細點出的、亮晶晶的星星，右下角還特意畫了一個拿著望遠鏡的小人，線條簡單，旁邊用鉛筆認真地寫著“媽媽”兩個字。

這個小小的細節擊中了陸云瑤內心最柔軟的地方，一股熱流涌上鼻腔。

她小心翼翼地把畫在桌上撫平，生怕弄皺了一點邊角，然后起身，找來圖釘，將這幅充滿愛意的畫，和之前那張全家福并排貼在了宿舍床頭的墻上。這個簡單的動作讓她感到一種儀式般的莊嚴。

孩子們稚嫩卻真摯的話語和畫筆，比任何提神醒腦的濃茶、任何鼓舞士氣的話語，都更能有效地驅散她身處異鄉的疲憊和深埋心底的孤獨。

她幾乎沒有任何停頓，立刻重新鋪開信紙，擰開筆帽，要讓這份來自家庭的溫暖及時回饋過去。

筆尖在信紙上沙沙作響，仿佛在訴說著一個遠方母親無盡的愛與牽掛。她先給顧辰翊回信：

“辰翊：來信及孩子們的信、畫均已收到，反復觀看，心中甚慰，頓覺連日疲累消散大半。

安兒磕碰，雖無大礙，仍請你多留意傷口愈合，男孩子皮實是好事，但也需當心破傷風。

樂兒心思細膩敏感，入學前你多與她談心鼓勵，消除其緊張。我這邊數據核查已有眉目，初步判定確是一之前未被充分考慮到的微弱物理效應，具體影響范圍與量級正在加緊評估，鄧組長對此很支持，請勿掛念。

你們三人在家一切安好，我便能心無旁騖，安心工作。

另，上次信中提及的茶葉，你可有按時沖泡飲用？勿要因瑣事繁忙而忘卻。”

然后，她又抽出兩張干凈的信紙，專門俯下身，用一種更溫柔、更貼近孩子的筆觸和口吻，給兩個寶貝寫回信：

“安兒：媽媽的小戰士真勇敢！摔倒了不怕，能夠自己爬起來就是真正的好樣的！

你的飛機模型一定被你保養得非常好，像真正的飛行員愛護戰機一樣，媽媽回去第一個就要檢查它，看看我們予安的小手有多巧。

和小伙伴玩‘打仗’的時候，要注意安全，你是‘指揮官’，不僅要贏得勝利，更要保護好你手下的每一個‘兵’，知道嗎？”

“樂兒：媽媽的寶貝女兒，你的畫媽媽收到了，太美了！

媽媽已經把畫貼在了床頭的墻上，每天晚上睡覺前都能看到。媽媽也和你一樣，每天晚上都看著窗外的星星想你們。

上小學是件非常棒的事情，你會認識新的老師，交到很多新朋友，還能學到更多有趣的知識，比如你喜歡的畫畫，也許還能學唱歌跳舞呢。