“明年，”顧辰翊看著日歷，聲音沉穩，“孩子們就該上小學了。”

“嗯，”陸云瑤點點頭，目光溫柔而堅定，“我們一起。”

窗外，歲末的寒風依舊，深沉的夜色籠罩著大地。

但小屋里，燈光溫暖，人心安定。他們知道，生活不會永遠平靜，未來或許仍有風雨和挑戰。

此時此刻，這個家，如同爐中燃燒的煤塊，外表沉靜，內里卻蘊藏著足以照亮前路、溫暖彼此的恒久力量。

他們已然準備好，攜手走進新的一年，迎接屬于他們的、共同的明天。

一九七九年，一月。

新年的鐘聲余韻仿佛還在空氣中震顫，小院卻已率先感知到時光的流轉。嚴寒依舊是主角，屋檐下掛著細長的冰棱，在偶爾露面的冬日下閃著剔透的光。

地面凍得硬邦邦的，踩上去發出清脆的響聲。然而，那看似沉寂的烏桕樹枝杈深處，芽苞已在嚴冬的包裹中悄然孕育，菜地里越冬的菠菜在冰雪覆蓋下，根系依然頑強地汲取著地底的暖意，等待著破土而出的時機。

小院內的生活，如同這冰封大地下的暗流，在團聚的安穩表象下，正經歷著一場靜水流深的調整與重構。

陸云瑤的歸來，并非簡單地回到過去，而是為這個家帶來了新的變量和動力。寒假即將結束，她重返校園的日子，像一個隱約的坐標，開始悄然影響著家庭的節奏。

顧辰翊敏銳地察覺到了妻子平靜外表下的一絲不易察覺的緊繃。

她依然溫柔耐心地陪伴孩子，操持家務，但夜深人靜時，書桌前的臺燈亮得更久，她翻閱專業書籍、整理筆記的身影也愈發專注。

他知道，那是學業壓力與家庭責任在她內心進行的無聲博弈。

他沒有像過去那樣，用“家中一切有我”的承諾來寬慰，而是選擇了更具體的行動。

他開始更主動地承擔起孩子們開學前的準備工作——購買文具，縫補書包，甚至學著給予樂梳更復雜些的小辮子（雖然成果依舊不盡如人意）。

他將更多瑣碎的事務攬到自己身上，只為給陸云瑤擠出更多不受打擾的、屬于她自己的時間。

一天傍晚，予樂拿著新發的語文課本，指著里面一首關于春天的古詩問媽媽：“媽媽，‘春風又綠江南岸’，為什么是‘綠’字呀？”

陸云瑤正準備解釋，顧辰翊卻放下手中的報紙，走過來，拿起課本，指著窗外冰封的院子，對予樂說：“你看現在，到處是白茫茫、灰撲撲的。等過些日子，天氣暖和了，爸爸種的草，院子里的樹，就會慢慢變綠。這個‘綠’字，就是寫出了春天帶來的最大變化，讓整個世界活過來了。”

他又看向陸云瑤，補充道：“你媽媽學的很多知識，就像尋找和發現那些能讓世界‘變綠’的鑰匙，很重要，也需要花很多時間和心思。”

這番樸素卻精準的比喻，不僅讓予樂恍然大悟，也讓陸云瑤微微一怔。

她看向丈夫，他目光平靜，仿佛只是在陳述一個再尋常不過的事實。但這種理解，比任何刻意的支持都更讓她感到心安和力量。