一九七七年，秋意已深，冬寒初露。烏桕樹的葉子落了大半，剩下些最頑固的，在枝頭堅守著一抹暗紅，襯著灰藍色的天空，有種倔強的美感。

院子里的菜地徹底清閑下來，顧辰翊翻了土，施了肥，靜靜等待著來年春播。那幾株完成了使命的向日葵，枯黃的稈子依然立著，花盤被顧辰翊小心地剪下，晾在窗臺上，預備著冬日里給孩子們當零嘴。

陸云瑤獲得獎學金的消息，像一陣暖風，吹散了秋末的蕭瑟，給這個小家注入了持續好幾天的歡欣氣氛。

顧辰翊臉上的線條都似乎柔和了許多，連去營部開會時，緊抿的嘴角都偶爾會泄露一絲不易察覺的弧度。

予安逢人便炫耀“媽媽得獎狀了！厲害！”，雖然他也說不清獎狀到底是什么。予樂則更關心“獎金買的糖”什么時候能到，每天都要去門口張望幾次，仿佛糖會自己長腿跑來。

顧辰翊沒有立刻把錢寄回去，而是按照陸云瑤信里隱約透露的尺碼，托去省城出差的戰友，精挑細選了一件厚實的藏藍色呢子大衣，又買了一雙黑色牛皮棉鞋，連同剩下的錢和一張簡短的字條一起寄出。

字條上寫著：“天冷添衣。獎金之用，甚妥。家中安好，勿念。”

他想象著她收到包裹時驚訝又溫暖的樣子，心里便覺得踏實。他愿意用這種實在的方式，告訴她，她的每一分努力，他都看在眼里，珍藏在心，并化為對她最具體的呵護。

生活很快又回歸了熟悉的節奏，但似乎有什么東西不一樣了。

陸云瑤在大學里的出色表現，像一束遙遠卻真切的光，不僅照亮了她自己的前路，也映照著小院里的父子三人。

顧辰翊在教導孩子時，除了軍人的堅毅和規矩，開始有意識地加入一些更開闊的東西。

他給予安講故事，不再局限于戰斗英雄，也開始講古代科學家如何觀察自然，講外國探險家如何遠航。

雖然講得干巴巴，像是做軍事報告，但予安聽得津津有味，尤其對“在海上漂了好多好多天”表現出極大興趣。

予樂則對爸爸新買的一本彩色《中國地圖》愛不釋手，常常指著上面不同的顏色區塊，問那是哪里，遠不遠，媽媽在的那個a市又在哪里。

顧辰翊發現自己也在這個過程中被反向滋養著。為了回答孩子們越來越多、越來越刁鉆的問題，他不得不去翻看陸云瑤寄回來的書，或者去營部資料室查閱一些他以前從不關注的書籍雜志。

他第一次知道，除了戰術地圖，世界上還有那么多描繪山川河流、風土人情的圖譜；除了軍事理論，還有那么多解釋萬物運轉規律的學問。

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