安撫好女兒，看著女兒甜甜睡去后，王昆才回屋睡覺。

部隊休息了一整天，第二天，就從個人到班、排、連、營，全面展開戰斗總結。戰士們、班排長們暢所欲，互相評價戰斗中的得失，最終把存在的問題全都擺到了桌面上。在全營總結會上，王昆主動檢討：“這次行動，我對敵情判斷不足就倉促出兵，好在指戰員們針對復雜地形，制定了周密的戰術方案，才取得了圓滿的勝利。”張小東也誠懇反思：“我一開始輕敵，認為不就十幾個土匪嘛，哪能用得了一個連。出發時，對安排彩彩隨隊也很有意見，認為營長太兒戲了，讓自己帶孩子玩。沒承想，正是彩彩提出的悄悄包圍方案，才使匪徒全部落網，沒漏掉一個人；最后也是彩彩和楊班的神槍，吸引并壓倒了匪徒的火力，才減少了部隊的傷亡。炮兵沒有用上，主要也是悄悄包圍方案設想好，否則，一門炮還根本不夠用。”

總結結束后，部隊逐級上報擬授功人員名單，經團部報請宜賓地委批準，最終決定：彩彩記一等功，楊班記二等功，三排兩名戰士記三等功。隨后，部隊按計劃進駐七洞溝：團部、一營營部及一連駐扎幸福村，其余部隊分別入駐桫欏溝、洪謨溝、象鼻溝和胭脂溝。

關于彩彩去處問題。李清建議，調至營部當文書，放在炊事班太可惜了；在營部，他可以幫助彩彩多學點文化，多長點見識。但王昆認為這樣不好，讓戰士們一進營部就看到他們父女倆在這里，給人感覺他天天在帶孩子玩似的。一連長說，戰士們都喜歡彩彩；有彩彩在，訓練的時候氛圍會很輕松，再苦再累也不會覺得受不了；在作戰的時候，卯足勁跟一個小孩子比，戰士們會更機智、勇敢，會很好地提升戰斗力。因此，請求調至一連當文書，平時不讓彩彩干活，關鍵時刻彩彩會放出異彩來。楊班請求調至警衛排，彩彩是一個防務行家，平時他還可以好好訓練彩彩，幫助彩彩提升射擊水平。

最后，還是王昆定了調，決定讓彩彩繼續留在炊事班。他給李清說：“彩彩雖然有一些小才，但平時沒法隨部隊訓練、生活，即使作戰時也要特殊保護，所以不適宜下連隊。現在放在炊事班，也不影響使用。再說，孩子從小缺少母愛，有兩個媽媽級的大人在，有助于孩子的心理成長。”

此后，彩彩早晚在炊事班幫忙，早飯后隨楊班進山訓練。楊班是真正的獵人，槍法精湛，也很有心得，她對彩彩的訓練主要集中在射擊精度和自身隱蔽方面。彩彩訓練刻苦，射擊水平進步顯著，只是隱蔽技能始終有待提高。

10月初，楊班向王昆提議帶彩彩遠出：一是鍛煉鍛煉她的體力、耐力；二是增長增長見識；三是順帶著也偵察一下附近的敵情。王昆征求李清的意見，李清說最好再帶一個人，以保證他們的安全。

王昆想了想，沒想出合適人選來。還是李清有了思路：

“有一個人，再合適不過了！”

“誰？”

“你咋忘了，就是那個把他們‘爺倆’當天神那個！那人也算是本地人，當過土匪，地界熟；還有，那人用的是短槍，這‘爺倆’用的是長槍，還能互補。你看行不？”

“哎呀，我怎么把他給忘了！韓班，嗯，是個合適人選。”