程明收起透鏡，目光掃過五張興奮的臉龐，“靈氣不是虛無縹緲的‘意境’，也不是玄之又玄的‘道韻’，而是實實在在的物質粒子。它們的運動有規律，碰撞有法則，這些都能用數學計算、用圖表展示、用實驗驗證。”

王鐵突然撓了撓頭：“先生，知道這些有啥用？能讓我力氣變大嗎？能讓蘇巧做出更好的透鏡嗎？”

這個問題說出了所有人的心聲，他們雖然被微觀世界震撼，卻仍不明白這些知識的實際意義。

程明沒有直接回答，而是拿起一塊磁擾礦石：“王鐵，你試試用錘子敲打礦石的不同位置。”

少年依照做，當錘子落在粒子漩渦中心時，礦石發出清脆的響聲，碎屑飛濺；而敲打粒子稀疏的區域時，礦石只是微微震動。

“看到了嗎？”

程明指著兩處痕跡，“粒子密集的地方，礦石結構更緊密，更難敲打；粒子稀疏的地方則相反。如果我們能通過觀察微觀粒子分布，就能知道哪里的礦石最容易開采，哪里的金屬最適合鍛造

——

這就是格物學的用處。”

他又轉向林小滿：“你煉丹時，是不是總說不清為什么有的藥材靈氣更容易提煉？其實是藥材細胞里的靈氣粒子密度不同。用透鏡觀察粒子分布，就能精準找到最佳提煉時機，再也不用靠‘手感’。”

蘇巧的眼睛亮了：“那我做透鏡時，是不是能通過觀察粒子運動，找到最適合打磨的礦石？”

“正是如此。”

程明的聲音充滿了力量，“無靈根又如何？我們看不到宏觀的靈氣流動，卻能借助工具看到微觀的粒子運動；我們無法直接吸收靈氣，卻能計算它們的軌跡，利用它們的規律。這就是格物學給我們的力量

——

不依賴靈根，只依靠智慧。”

周文突然合上筆記，眼神堅定：“先生，我明白您的意思了。就像算學能丈量土地，格物學能丈量靈氣。”

書生拿起筆，在筆記扉頁寫下

“微觀即宏觀”

五個字，筆跡遒勁有力。

石冬也點點頭，拿起炭筆在石壁上畫下粒子運動的軌跡，旁邊標注著密密麻麻的數據。沉默的少年雖然話少，卻用行動表達了決心。

接下來的三天，格物院的弟子們開始了微觀世界的系統觀測。他們制作了更精密的透鏡，設計了記錄粒子運動的表格，甚至用細線懸掛小石子，觀察靈氣粒子對石子的微小推力。當他們將觀測數據匯總成三維模型時，一幅完整的靈氣微觀圖景展現在眼前：

靠近磁擾礦石的區域，靈氣粒子做圓周運動，速度穩定在每秒三尺；

遠離礦石的區域，粒子做直線運動，碰撞頻率降低

60%；

溫度升高時（用炭火加熱），粒子運動速度加快，聚合概率提升三成。

這些發現讓弟子們興奮不已。王鐵根據粒子分布規律，找到了礦石最容易鍛造的部位；林小滿通過觀察藥材粒子的活躍度，成功將草藥的靈氣提取率提高了

15%；蘇巧則用粒子密度圖，選出了三塊最適合打磨透鏡的礦石。

這天傍晚，程明站在石壁前，看著弟子們繪制的微觀粒子圖譜和宏觀靈氣流動圖并列在一起。兩者的結構驚人地相似，就像縮小版和放大版的對照。他知道，弟子們已經跨過了最艱難的一步

——

從

“相信直覺”

到

“相信數據”，從

“敬畏未知”

到

“探索規律”。

周文突然問道：“先生，這些小粒子有沒有名字？總不能一直叫‘小光點’吧？”

程明想了想，在石壁上寫下兩個字：“靈子。”

他指著那片跳動的光斑，聲音帶著對未來的期許：“它們是靈氣的基本單位，是構成這個世界的積木。而我們，將成為第一個理解積木搭建規則的人。”

夕陽透過礦洞的縫隙照進來，將五名弟子的身影拉得很長。他們圍在透鏡旁，專注地觀察著那些銀藍色的靈子，眼神中沒有了過去的自卑和迷茫，取而代之的是好奇、堅定和希望。

程明看著這一幕，心中充滿了暖意。他知道，這只是格物學探索微觀世界的第一步，前路還有無數奧秘等待解開

——

靈子的本質是什么？它們的碰撞規律能否用更精確的公式表達？能否通過外力干預靈子的運動，實現更高效的靈氣利用？

但他并不著急。因為他已經播下了種子，這五名無靈根的雜役弟子，就是第一批扎根在微觀世界的先驅。他們將用格物學的鋤頭，開墾出一片屬于自己的天地，證明即使沒有靈根，也能觸摸到世界的本源。

礦洞深處，靈子在透鏡下依舊跳動不息，像無數閃爍的星辰。而格物院的燈光，也在夜色中亮了起來，與星辰遙相呼應，照亮了一條布滿荊棘卻通往真理的道路。

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