的古法可以精確到

“37”

的比例；

林小滿糾結于藥草配比，程明用分數解釋

“一錢當歸配兩錢黃芪”

其實是

12

的比例關系；

石蛋關心礦車承重，程明便用乘法演示

“每根木軌承重五百斤，十根就能承重五千斤”；

蘇巧想學傷口包扎的松緊度，程明用幾何角度說明

“繃帶傾斜

45

度纏繞最穩固”；

就連最抵觸的趙文彬，也被程明用

“勾股定理優化劍招角度”

的演示吸引，忍不住拿起石子在地上推演。

正午時分，程明布置了第一道作業：用今天學的加法，計算礦洞儲存的靈泉水如何分給五人，每人每日用量相等。林小滿很快算出

“總共有二十斤，每人四斤”，卻在分配時發現水罐形狀不規則，難以精確量取。

“這便是數學的意義。”

程明拿出五個一模一樣的竹筒，“先算出數字，再制造工具實現它。就像煉丹需要丹爐，格物需要量具。”

他取出昨夜趕制的木尺，上面刻著均勻的刻度，“這叫標尺，能讓你們的計算落地生根。”

蘇巧接過木尺，指尖劃過整齊的刻度，突然福至心靈：“先生，若用標尺量傷口長度，再按比例配藥，是不是就不會出錯了？”

“正是如此。”

程明欣慰地看著她，“數學不只存在于石壁上，更在藥圃、鐵匠鋪、礦洞和針線籃里。無靈根不是缺陷，只要掌握規律，你們能做的比有靈根者更多。”

這句話像道驚雷，劈開了五人心中的陰霾。王鐵攥緊拳頭，指節發白

——

他想起父親總說

“無靈根就該一輩子打鐵”，此刻卻看到了另一條路；林小滿撫摸著記賬竹簡，那些模糊的

“大約”“少許”，似乎都能變成清晰的數字；石蛋望著礦洞的支撐柱，第一次覺得那些冰冷的巖石里藏著秘密。

午后的陽光越發熾熱，程明在石壁上寫下

“格物學三原則”：

萬物可量：長度、重量、時間皆可數字化；

規律可算：用符號和公式描述萬物運轉；

知行合一：用計算指導實踐，用實踐驗證計算。

趙文彬站在石壁前，久久凝視著這三行字。他突然意識到，程明教的不是市井小術，而是一種全新的

“悟道”

方式

——

別人用靈根感應天地，他們用數字丈量世界。他撿起地上的石子，在石板上認真寫下自己的名字，旁邊畫了個小小的

“1”，代表自己是格物院的第一個書生弟子。

黃昏時分，弟子們陸續離開，石蛋卻遲遲不走。他蹲在礦洞角落，用石子在地上反復演算程明教的乘法，額頭上的汗珠滴落在石板上，暈開一小片水漬。“先生，”

他突然抬頭，眼中閃爍著從未有過的光芒，“我算出礦洞的支撐柱間距該是七尺二寸，比現在的五尺更省材料，還更穩固！”

程明走過去，看著他歪歪扭扭卻準確的算式，心中涌起一股暖流。這五個無靈根的雜役，就像五顆蒙塵的礦石，只需一點火光，就能綻放出屬于自己的光彩。

夜幕降臨時，礦洞的火把次第亮起，照亮了石壁上密密麻麻的數字和公式。程明坐在石臺前，翻看弟子們的作業，嘴角不自覺地上揚。王鐵的鐵器淬火比例表、林小滿的藥草分數換算、石蛋的礦洞承重計算、蘇巧的包扎角度圖、趙文彬的勾股定理推演……

每一份都帶著生澀，卻充滿了力量。

他知道，數學啟蒙只是第一步。前路還有代數、幾何、物理、化學，還有無數傳統勢力的質疑和阻撓。但看著石壁上那五雙認真刻畫符號的手印，程明的心中充滿了堅定。

這些無靈根的先驅者，正在用數字編織一條全新的道路。而這條路的盡頭，或許就是打破靈根桎梏，讓每個生命都能綻放光彩的未來。

火把的光芒透過石縫照向夜空，仿佛在向滿天星辰宣告：屬于格物學的時代，已經拉開了序幕。

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