“打。”

他豎起一根手指：“根據秦媚和范馳記憶中的星圖，結合我們之前截獲的零星通訊，可以大致推算出東明高中主力在本次聯考中占據的核心星域坐標，我們可以利用昂揚不滅號的機動性和隱匿能力，長途奔襲，在他們大本營附近星域尋找機會，打伏擊，設陷阱，主動出擊。

目標重創甚至殲滅東明高中一支主力隊伍，打亂他們的清場節奏，風險極高，但收益也大。”

“躲。”

第二根手指豎起：“最簡單，也最消極，放棄一切主動行為，利用昂揚不滅號的速度和信息屏蔽能力，選擇一個遠離所有已知強敵活動區域的、宇宙荒蕪地帶，全速前進，徹底隱匿起來。

等待第一階段結束，前九強互相廝殺起來，第二階段開啟后再伺機而動，風險相對較低，但極其被動，等于將命運完全交托于他人之手，且會錯失第一階段可能獲得的積分。”

“邊打邊躲。”

第三根手指豎起：“這是介于激進與保守之間的策略，我們不尋求與其它學校主力硬碰硬，但也不完全隱匿，而是化整為零，如同宇宙中的幽靈獵手，利用我們的機動性和情報優勢，在廣袤的星域中游弋，專門獵殺那些落單的的高中小隊。

積小勝為大勝，不斷蠶食他們的有生力量，獲取積分，同時保持高度的機動性和隱蔽性，一擊即走，絕不戀戰，風險可控，收益穩定，能持續削弱敵人，也能鍛煉自身。”

“邊躲邊打。”

第四根手指落下：“核心是‘躲’，以隱匿和生存為第一要務，但在確保自身絕對安全的前提下，如果發現有絕佳的、風險極低的機會，則果斷出手，撈一筆就走。

這個方法風險最低，但機會也最少，獲取積分效率低下。”

諸葛尚將四條路徑清晰地擺在蘇燦面前，每一條都利弊分明，如同通往不同深淵的岔路。

蘇燦眉頭緊鎖，大腦飛速運轉，權衡著每一條路的代價和可能帶來的生機。

他明白，這不僅僅是戰術選擇，更關乎整個1806班乃至冥北殘存力量未來的生死存亡。

“讓所有人投票決定吧。”

蘇燦的聲音在靜室中回蕩，帶著一種歷經滄桑后的通透。

他深知，在如此殘酷的十字路口，無論選擇哪條路，都伴隨著巨大的風險和可能的悔恨。

將抉擇的權力交給整個團隊，是分擔責任，也是凝聚共識。

很快，1806班所有核心成員齊聚會議室。

沒有慷慨激昂的爭論，只有一片沉重的肅穆。

諸葛尚將四條路徑及其利弊，清晰地呈現在巨大的虛擬星圖上，冰冷的數據和殘酷的現實擺在每個人面前。

投票的過程異常迅速，結果也毫無懸念。

躲！

幾乎全票通過。

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