“對于郎君，主母需要過問其學業情況，督促其學習，教導其擁有遠大志向，立志考取功名等。男兒志在四方，切不可囿于后宅之中。若是郎君未有所成就，那就是主母失了職。”

韓茹茵聽到這里微微挑了挑眉，她想到了她在家宴上見到的韓勵成的那個樣子。

她想象了一下每日李嫦鳳過問韓勵成學業的模樣……

怎么說呢，她實在有些想象不出。

就韓勵成深入人心的紈绔模樣，要能從他嘴里聽到一兩句有模有樣的詩書經典，那真是比李嫦鳳變成好人的概率還要難。

以韓勵成流連酒樓之地的性子，這個時辰他有沒有回到府中、有沒有起來都還兩說，就算他準時出現在了李嫦鳳面前，李嫦鳳也未必舍得拿這時間去過問韓勵成的學業。

從吳嬤嬤這些年給她寫的信里面，她知道韓勵成自成了紈绔之后，就很少會待在府里了，大多數時候都在外邊鬼混，他被韓老夫人、李嫦鳳寵得無法無天，不把韓國公府的規矩放在眼里，除非是韓老爺子、韓國公的命令，其他時候，韓勵成是想什么時候回來就回來。

因此，李嫦鳳能見到韓勵成的時候也不多。

李嫦鳳是不愿意束縛他，到最后也管不了他，但連說上一兩句都是不忍心的，

所以——

有這么個時間，李嫦鳳能見到韓勵成，那肯定是要左看看右看看，問他吃好沒有、穿好沒有等等，噓寒問暖，關心的話都還說不完，怎么有閑工夫去問學業、去教導。

“對于女娘，主母需考校其對《女戒》、《列女傳》等書的熟知情況，若是答不上來，或是不熟悉，主母可做出讓其罰抄等責罰的行為。”

“對于女娘來說，女紅尤為重要，大到婚嫁的嫁衣，小到平日里的錦帕、團扇等，還有日后成婚后為夫君縫制鞋履、香囊等，都是需要極好的女紅功底的。”

“所以，主母除了要規訓女娘的四德外，還要監督女娘的女紅，定期檢查其功底如何了，是否有長進，可安排相應的女紅任務，對女娘進行考驗。”

“若是日后女娘嫁了人，因女紅在夫家受到了嫌棄，那女娘的夫家定是會認為是主母沒有教導好，主母也是會臉上無光的。”

韓茹茵想到了從前，她娘倒是在她很小的時候就喜歡拿些好看的刺繡給她看，比如錦帕、香囊上的，還有些漂亮衣裙上的……

還讓她從中挑些喜歡的花樣出來，似是打算從小就培養她對女紅的興趣。

只不過呢——

她或許隨了她娘，也不大喜歡這玩意兒，繡是能繡，但離擅長、拿手就差得遠了，與她娘的美好愿景那是八竿子打不著了。

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