聽著眾人七嘴八舌地討論，林澤臉上的笑容愈發燦爛。這種為了共同目標集思廣益的氛圍，正是他希望看到的。不過，，他心里也清楚，建立一所學校并非易事，尤其是在這個末世環境中。

“大家靜一靜。”林澤揮了揮手，示意眾人安靜下來，“建立學校的事情確實很重要，但我們也不能急于求成。。我們需要先制定一個詳細的計劃，然后分步驟去實施。”

說到這里，林澤頓了頓，目光在眾人臉上掃過：“首先，我們需要確定學校的規模和位置。其次，我們需要尋找合適的老師，并準備相應的教材和教學設備。最后，我們還需要考慮如何保證學校的安全和秩序。”

“這些都需要時間和資源去解決。”林澤繼續說道，“所以，我希望大家能夠齊心協力，共同為學校的建設貢獻自己的力量。”

眾人紛紛點頭表示贊同。他們知道林澤說的是實話，建立學校確實不是一件容易的事情。但他們也相信只要大家團結一心、共同努力，就一定能夠實現這個目標。

在接下來的日子里，眾人開始忙碌起來。他們一邊繼續收集和整理物資，一邊開始著手準備建立學校所需的各種材料和設備。在林澤的帶領下，整個基地都充滿了蓬勃的生機和活力。

與此同時，林澤也沒有忘記對眾人的培養和提升。他深知人才是基地發展的核心力量，所以一直致力于打造一支高素質、專業化的團隊。

這天晚上，林澤將計然、墨衡和素問召集到一起，商討關于人才培養和激勵的問題。

““隨著基地的不斷發展，我們需要更多的人才來支持各項工作。”林澤開門見山地說道，“所以，我們必須加強人才培養和激勵措施，讓每個人都能夠充分發揮自己的潛力。”

計然點了點頭：“沒錯。我之前已經制定了一套人才培養計劃，包括技能培訓、知識普及、實踐鍛煉等方面。但現在看來，這些還不夠。我們還需要更加精細化、個性化的培養方案。”

“對。”墨衡接口道，“每個人的天賦和興趣都不同，我們需要根據他們的特點來制定合適的培養計劃。這樣才能最大限度地發揮他們的潛力。”

素問也補充道：“除了培養計劃外，我們還需要建立相應的激勵機制。只有讓每個人都看到自己的努力能夠得到回報，他們才會更加積極地投入到工作中去。”

林林澤聽了三人的發后，滿意地點了點頭：“你們說得都很好。那我們就按照這個思路來制定具體的人才培養和激勵方案吧。”

在接下來的幾天里，林澤和計然、墨衡、素問等人一起商討和制定了一系列的人才培養和激勵措施。他們根據每個人的特點和需求，制定了個性化的培養計劃；同時，也建立了更加公平、透明的晉升機制，讓每個人都有機會獲得更好的發展和待遇。

這些措施的實施，極大地激發了眾人的學習熱情和工作動力。他們紛紛表示要努力學習、積極工作，為基地的發展貢獻自己的力量。