這戰術太冒險，稍有差池就可能全盤皆輸。

內線又被華北隊隊員死死卡住，搶不到籃板，華北隊就能隨心所欲發起攻勢。

明白了這一點，作為中鋒的麥克沒有加入搶籃板的行列，而是立馬追趕佘遵，死死堵住了他的去路。

這奇特的打法也讓觀眾們不滿了。

華北隊好像就佘遵一個人在打球，其他人都在內線偷懶。

“你們看沒，華北隊就一個人跑，其他人都站著不動呢。”

“華北隊搞什么鬼，怎么讓佘會長一個人單挑一群人？”

“籃球不是個人英雄主義，華北隊這樣玩要吃大虧的。”

……

聽著觀眾的議論，顧金高心里也七上八下的。

戰術的目的就是要所有人都把注意力集中在佘遵身上。

利用佘遵異于常人的體能和運動能力，阻擋對手的攻勢。

這戰術極其冒險，但也是唯一能打敗外語學院的方法。

很快，華北隊的戰術見效了，佘遵全場飛奔防守，雖然只有一人，卻把外語學院五個人壓得喘不過氣。

比分從0比2一直追到10比13。

華北大學一直壓制外語學院，硬是把第一節比賽拖延到了最后。

看著滿頭大汗的佘遵，顧金高清楚，這種高強度的運動誰都撐不了太久。

但這計劃唯有佘遵能完成，他也必須完成。

“第一節已經打亂了對方的節奏，現在佘遵成了他們的心頭刺，第二節繼續按戰術走，大家給我拼了！”

“人人為我，我為人人！”

隊員們拳頭相碰，喊出了口號。

這口號是團隊戰術的靈魂，意思就是：

“每個人都為他人著想，每個人也被他人關懷。”

佘遵現在的付出，將會為團隊的勝利鋪路。

外語學院那邊，第一節的失敗讓麥克極為惱火。

面對如同螞蟻般的對手，自家五人竟被佘遵一人壓制。

這家伙的運動能力簡直變態，球到哪他都能第一時間趕到。

即便趕不及，也能干擾投籃，讓華北隊連連得分。

思前想后，麥克終于意識到，佘遵才是必須拔掉的眼中釘。

“各位聽好，第二節改變策略，兩個人包夾他們的中鋒，別讓他亂跑，后衛尋找機會遠投，打破他們的防線！”

“收到！”

外語學院這邊也卯足了勁，比賽的激烈程度直線上升。

第二節開始，麥克直接擋在了佘遵前面。

另一名大前鋒順勢封死了佘遵的退路，兩人左右夾擊，把佘遵圍得嚴嚴實實。

如此特殊對待一個球員，在外語學院的歷史上前所未見。

但今天，麥克決定打破常規，無論如何都要盯死佘遵。

“哼！第一節讓你得意了，現在你沒戲唱了。”

“要是你們第一節就這樣做，或許我們會輸，但現在……以其人之道還治其人之身。”

“什么意思？”

“你不是學漢語的嗎，自己領會。”

……

佘遵冷冰冰的話讓麥克愣了愣，似乎有什么在悄然改變。

來不及多想，兩人還是按原計劃緊盯著佘遵。

然而華北隊的戰術卻來了個大反轉。

佘遵孤身立于內線，其他隊員則分散防守外線。

這一重大轉變讓麥克一時懵了。

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