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      第14章 荀勖

      &#160;&#160;&#160;&#160;西晉“調音大師”荀勖傳:靠一對“金耳朵”玩轉朝堂的人生贏家

      &#160;&#160;&#160;&#160;第一章潁川荀氏的“非主流”后代:從落魄少年到職場萌新

      &#160;&#160;&#160;&#160;話說西晉泰始年間的某個清晨,洛陽城尚書省的走廊里,突然傳來一陣奇怪的爭執聲。一個穿著青色朝服、看起來斯斯文文的官員,正揪著一個小吏的袖子不放,眉頭擰成了麻花:“你再把剛才那句話說一遍!就‘大人您慢走’那句,尾音再拖長點——對,就是這樣!你這聲‘走’明明該是‘宮調’,怎么拐到‘商調’去了?聽著多別扭!”

      &#160;&#160;&#160;&#160;小吏被嚇得臉色發白,心里直犯嘀咕:“這位荀大人怕不是昨晚沒睡好?不就是一句客套話,怎么還跟‘宮商角徵羽’較上勁了?”

      &#160;&#160;&#160;&#160;這位讓小吏摸不著頭腦的“荀大人”,就是咱們這篇文章的主角——荀勖(xu)。要是放在現代,他絕對能靠“耳朵”吃飯:既能當頂級調音師,又能做聲音鑒定專家,說不定還能兼職給歌手做vocal指導。但在一千七百多年前的西晉,他的這對“金耳朵”,不僅讓他成了音樂界的“頂流”,還幫他在波詭云譎的官場上混得風生水起。

      &#160;&#160;&#160;&#160;不過,荀勖的人生,可沒那么光鮮。他出身于東漢末年大名鼎鼎的“潁川荀氏”——就是那個出了荀彧、荀攸等“三國頂級謀士天團”的家族。按說沾著這樣的家世,就算不能躺平,至少也該順風順水。可偏偏荀勖命不好,三歲就沒了爹,跟著母親投靠舅舅。更慘的是,后來舅舅家也敗落了,他只能靠抄書、幫人整理文稿糊口,活脫脫一個“落魄貴公子”的現實版。

      &#160;&#160;&#160;&#160;好在潁川荀氏的基因里,自帶“學霸”屬性。荀勖小時候就顯露出超強的記憶力,別人讀一遍的文章,他看一眼就能背下來;更絕的是,他對“聲音”有種天生的敏感——鄰居家的狗叫,他能聽出“這狗嗓子有點啞,像是得了風寒”;街上小販叫賣,他能點評“這聲調太高,容易累,要是降半個音,生意肯定更好”。當時周圍人都覺得這孩子有點“怪”,只有他母親知道:這孩子的耳朵,是老天爺賞飯吃。

      &#160;&#160;&#160;&#160;成年后的荀勖,先是在魏國末年的官場里當“實習生”,做過司空府的參軍、中書通事郎之類的小官。那時候正是司馬家奪權的關鍵期,朝堂上天天上演“權力的游戲”,今天這個大臣被罷官,明天那個將軍被滅族,嚇得很多人都想辭職回家種地。可荀勖卻憑著“謹小慎微”和“會聽話”,硬生生站穩了腳跟——這里的“會聽話”,可不是指溜須拍馬,而是他能從別人的語氣、聲調里聽出弦外之音。

      &#160;&#160;&#160;&#160;有一次,司馬昭(司馬懿的兒子,西晉的“開國奠基人”)跟大臣們討論要不要伐蜀,大部分人都順著司馬昭的話說“伐蜀必成”,只有鐘會(后來謀反的那位)說的話里帶著點猶豫。散會后,荀勖偷偷跟司馬昭說:“鐘會剛才說‘伐蜀可行’的時候,尾音發顫,眼神躲閃,恐怕不是真心贊同,大人得留意。”后來鐘會果然在伐蜀后謀反,司馬昭想起荀勖的話,不禁感嘆:“這小子的耳朵,比我的眼線還管用!”

      &#160;&#160;&#160;&#160;就這么著,荀勖憑借著“會聽聲、能察”的本事,逐漸被司馬家看中。等到司馬炎(司馬昭的兒子)篡魏建晉,成立西晉王朝時,荀勖直接被提拔為中書監,成了皇帝身邊的“機要秘書”,專門負責起草詔書、處理機密文件。從一個落魄少年,到王朝的“核心文員”,荀勖的第一步,走得不算驚艷,但足夠扎實——而真正讓他“出圈”的,還是那對無人能及的“金耳朵”。

      &#160;&#160;&#160;&#160;第二章“暗解人聲”:西晉版“調音師”的成名之路

      &#160;&#160;&#160;&#160;在西晉初年的洛陽城,要是有人問“誰的耳朵最靈”,十個人里有九個會說“荀勖”;要是再問“荀勖的耳朵有多靈”,那答案能讓你驚掉下巴——他能“聽人說話辨音律”,還能“憑聲音定樂器”,時人送他一個雅號,叫“暗解人聲”。

      &#160;&#160;&#160;&#160;“暗解人聲”這四個字,聽起來有點玄乎,翻譯成現代話就是“不用看,光聽人聲音就能懂音律”。這本事可不是吹的,《晉書·荀勖傳》里專門記載了一個故事,足以證明荀勖的“耳朵”有多逆天。

      &#160;&#160;&#160;&#160;話說西晉泰始十年(公元274年),朝廷要翻新祭祀用的樂器。當時負責這事的官員,找了一堆工匠,造了幾十支“律管”(古代定音用的竹管,相當于現在的調音叉)。可造好之后,工匠們發現一個問題:這些律管的音準總不對,要么偏高,要么偏低,調了好幾天都沒調好。負責的官員急得滿頭大汗,生怕耽誤了祭祀,要是被皇帝怪罪下來,輕則丟官,重則掉腦袋。

      &#160;&#160;&#160;&#160;有人跟他說:“要不找荀勖大人來看看?聽說他對聲音最在行。”官員一開始還不相信:“荀勖是中書監,管的是文書,又不是樂師,他能懂這個?”可實在沒轍,只能死馬當活馬醫,派人去請荀勖。

      &#160;&#160;&#160;&#160;荀勖來了之后,既沒看律管的尺寸,也沒拿工具測量,只是讓工匠們把律管一支支吹給他聽。吹到第三支的時候,他皺了皺眉:“這支管的聲音太‘尖’了,應該是竹管內壁太厚,氣流不通暢,得刮掉一點。”工匠們半信半疑地刮了刮內壁,再一吹,音準果然對了。

      &#160;&#160;&#160;&#160;本小章還未完,請點擊下一頁繼續閱讀后面精彩內容!

      &#160;&#160;&#160;&#160;吹到第七支的時候,荀勖又開口了:“這支聲音太‘悶’,是竹管太長了,截掉半寸就行。”工匠們照做,果然又準了。不到半個時辰,幾十支律管全調好了,音準堪比“教科書級別”。負責的官員看得目瞪口呆,拉著荀勖的手說:“荀大人,您這耳朵簡直是‘神耳’啊!”

      &#160;&#160;&#160;&#160;荀勖卻笑著說:“這沒什么,我就是能聽出‘人聲’和‘樂聲’的對應關系。比如剛才那支‘悶’的律管,聲音就像老人咳嗽,氣不夠長;那支‘尖’的,就像小孩尖叫,太用力了。只要能聽懂‘人聲’的高低,就能定準樂聲的高低。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;這話聽起來簡單,可真要做到,比登天還難。要知道,古代沒有現代的調音設備,全靠樂師的“耳朵”憑感覺定音,能做到“聽聲辨律”的,已經是頂級樂師;而荀勖能把“人聲”和“樂聲”對應起來,相當于在“自然聲”和“人工聲”之間架了一座橋,這在當時絕對是“黑科技”級別。

      &#160;&#160;&#160;&#160;自從“律管事件”之后,荀勖的“暗解人聲”就成了洛陽城的熱門話題。不管是王公貴族的宴會,還是民間的集市,只要荀勖一出現,總有人想“考考”他。

      &#160;&#160;&#160;&#160;有一次,司徒石苞請荀勖吃飯,故意讓家里的歌女故意唱跑調。歌女剛唱了一句,荀勖就放下筷子,對石苞說:“石大人,您家這位歌女,嗓子沒問題,但唱歌的時候總把‘徵調’唱成‘羽調’,應該是她小時候學歌的時候,教她的人發音不準,把習慣帶過來了。您讓她對著井水練聲,每天練半個時辰,不出一個月就能改過來。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;石苞半信半疑,讓歌女照做。沒想到一個月后,歌女的音準真的變好了,唱出來的歌比以前好聽十倍。石苞專門給荀勖送了一塊玉佩,笑著說:“荀大人,您這哪是‘暗解人聲’,您這是‘人聲醫生’啊!以后我家歌女要是再跑調,就全靠您了!”

      &#160;&#160;&#160;&#160;還有一次,洛陽城里來了個賣笛子的胡人,自稱“天下第一笛師”,吹的笛子能“引鳳來儀”。很多人去聽,都覺得吹得好,只有荀勖聽完之后,搖了搖頭說:“這笛子的音準差了‘半律’,雖然聽起來好聽,但要是用來伴奏,會把其他樂器都帶跑。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;胡人不服氣,說荀勖是“不懂裝懂”。荀勖也不爭論,只是讓人找了一塊竹子,當場做了一支笛子,吹了一曲。那聲音清亮婉轉,聽得所有人都入了迷,連胡人的笛子都顯得黯然失色。胡人這才服了,當場把自己的笛子砸了,對著荀勖拜了三拜,說:“先生才是真正的‘笛神’,我以后再也不敢自稱‘天下第一’了!”

      &#160;&#160;&#160;&#160;就這樣,荀勖憑著“暗解人聲”的本事,不僅在音樂界成了“頂流”,還成了朝廷的“御用調音師”。不管是祭祀用的禮器,還是宮廷里的樂器,只要出了問題,皇帝第一個想到的就是荀勖。而真正讓他的“耳朵”名垂青史的,還是他和另一位音樂大師的“巔峰對決”——這場對決,不僅讓他多了一個雅號,還改寫了西晉的音樂史。

      &#160;&#160;&#160;&#160;第三章“阮咸知音”:一場跨越生死的“音樂battle”

      &#160;&#160;&#160;&#160;在西晉的音樂圈里,有兩個“頂流”:一個是荀勖,靠“耳朵”封神;另一個是阮咸,靠“琵琶”出圈。阮咸是“竹林七賢”之一阮籍的侄子,不僅會寫詩作文,還彈得一手好琵琶(這里的琵琶是古代的“阮咸琵琶”,形狀和現在的琵琶不一樣,更像現在的“阮”)。更重要的是,阮咸對音律的理解,絲毫不比荀勖差。

      &#160;&#160;&#160;&#160;不過,這兩位“頂流”一開始并不對付——準確地說,是荀勖有點“瞧不上”阮咸。為啥?因為阮咸的音樂風格太“非主流”了。當時的宮廷音樂講究“莊重典雅”,比如祭祀時的《清廟樂》、朝會時的《軒懸樂》,都是規規矩矩的;可阮咸卻喜歡彈一些民間的“雜曲”,還總說“宮廷音樂太死板,沒靈氣”。荀勖作為朝廷的“音樂總監”,自然覺得阮咸是“離經叛道”,兩人一見面就掐,每次都能從“音律高低”吵到“音樂本質”,最后不歡而散。

      &#160;&#160;&#160;&#160;真正的“battle”發生在西晉咸寧年間(公元275-280年)。當時荀勖奉皇帝之命,修訂全國的音律制度——這可是個大工程,相當于現在重新制定“音樂國家標準”。荀勖花了三年時間,參考了古代的《周禮》《樂經》,又結合自己的“聽聲經驗”,終于制定出一套新的音律,還造了一批新的樂器,比如“鐘”“磬”“琴”“瑟”之類的,準備在朝廷上推廣。

      &#160;&#160;&#160;&#160;消息傳出去后,滿朝文武都夸荀勖“功在千秋”,只有阮咸站出來反對:“荀大人的這套音律,看起來很規整,但其實差了‘一律’。用這套音律演奏,雖然普通人聽不出來,但時間長了會讓人覺得‘悶’,而且不符合古代的‘天地之數’。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;荀勖一聽就火了:“我花了三年時間研究,又反復調試,怎么會差‘一律’?你不過是彈民間小調的,懂什么‘天地之數’?”

      &#160;&#160;&#160;&#160;這章沒有結束,請點擊下一頁繼續閱讀!

      &#160;&#160;&#160;&#160;阮咸也不示弱:“音律不是靠‘時間’堆出來的,是靠‘耳朵’聽出來的。古代的音律,是根據‘鳳鳴’‘鶴唳’這些自然之聲定的,講究‘天人合一’;你這套音律,全靠書本上的數字算出來,太死板了,根本沒有‘靈氣’。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;兩人在朝堂上吵得面紅耳赤,皇帝司馬炎也沒轍,只能說:“你們倆別吵了,拿證據出來。誰對誰錯,用事實說話。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;可當時沒有現代的調音設備,怎么證明誰對誰錯呢?阮咸想了個辦法:“我家里有一把祖傳的琵琶,是我祖父阮瑀(東漢末年的文學家、音樂家)留下來的,用的是古代的音律。咱們可以用我的琵琶,和荀大人的新樂器對比,一聽就知道誰對誰錯。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;荀勖一開始不愿意,覺得阮咸是“胡攪蠻纏”,但架不住大臣們都想看“熱鬧”,只能同意。第二天,阮咸帶著他的祖傳琵琶來到皇宮,荀勖也讓人搬來了自己造的鐘和磬。

      &#160;&#160;&#160;&#160;阮咸先彈了一曲古代的《鹿鳴》,聲音清亮悠揚,聽得人心里很舒服;然后荀勖用自己的鐘和磬伴奏,剛一敲響,所有人都皺了皺眉——鐘的聲音和琵琶的聲音總差一點,就像兩個不同步的齒輪,聽得人心里發緊。

      &#160;&#160;&#160;&#160;阮咸放下琵琶,說:“你們聽,荀大人的鐘比我的琵琶低了‘半律’,所以伴奏的時候合不上。這就說明,他的音律確實有問題。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;荀勖臉都紅了,可還是不服氣:“說不定是你的琵琶有問題,不是我的鐘有問題!”

      &#160;&#160;&#160;&#160;就在這時,一個老工匠站出來說:“荀大人,我覺得阮大人說得對。我年輕時在鄴城(曹魏的舊都)見過古代的鐘,聲音和阮大人的琵琶很像,比您造的鐘要高一點。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;這下荀勖沒話說了。他當場承認自己的音律確實有誤差,還向阮咸道歉:“阮兄,是我太固執了。你的耳朵,比我靈敏啊!”

      &#160;&#160;&#160;&#160;這場“音樂battle”,以阮咸的勝利告終。但荀勖并沒有因為輸了就記恨阮咸,反而對他刮目相看。后來阮咸去世,荀勖想起兩人曾經的爭論,心里很不是滋味。他專門派人去江南(阮咸的故鄉)尋找阮咸用過的樂器,終于找到了一把阮咸彈過的琵琶。荀勖拿著這把琵琶,反復調試,最后根據琵琶的音準,修正了自己的音律制度。

      &#160;&#160;&#160;&#160;修正后的音律,既保留了宮廷音樂的“莊重”,又多了民間音樂的“靈氣”,很快就在全國推廣開來。人們為了紀念荀勖和阮咸的貢獻,就給荀勖加了一個新的雅號——“阮咸知音”。意思是,荀勖不僅懂音律,更懂阮咸的音樂追求;他不是輸給了阮咸,而是贏在了“虛心認錯”的態度上。

      &#160;&#160;&#160;&#160;后來,人們還根據阮咸的琵琶,造了一種新的樂器,就叫“阮咸”(現在簡稱“阮”)。直到今天,“阮”還是中國民族樂器里的重要成員。而荀勖和阮咸的“故事”,也成了音樂史上的一段佳話——它告訴我們:真正的“大師”,不僅要有過人的才華,還要有承認錯誤的勇氣;真正的“知音”,不是永遠一致,而是即使有分歧,也能互相理解、互相成就。

      &#160;&#160;&#160;&#160;第四章職場“生存大師”:用“金耳朵”和“高情商”玩轉朝堂

      &#160;&#160;&#160;&#160;如果說荀勖的“金耳朵”是他的“硬實力”,那他的“高情商”就是他的“軟實力”。在西晉的官場上,他不像張華那樣“剛正不阿”,也不像賈充那樣“陰險狡詐”,而是憑著“會聽話、會辦事、會做人”,在各種勢力之間游刃有余,活成了職場上的“生存大師”。

      &#160;&#160;&#160;&#160;咱們先說說荀勖的“會聽話”——這里的“聽話”,可不是聽皇帝的“話”那么簡單,而是聽“話里的話”。比如,他能從皇帝的語氣里聽出“真實想法”,從大臣的對話里聽出“利益訴求”,甚至能從宦官的閑聊里聽出“宮廷動向”。

      &#160;&#160;&#160;&#160;有一次,皇帝司馬炎想立自己的兒子司馬衷(就是后來的“白癡皇帝”)為太子,但又擔心司馬衷智商不夠,撐不起江山,所以一直猶豫不決。他找大臣們商量,大部分人都不敢說話——支持吧,怕--&gt;&gt;以后太子不行;反對吧,怕得罪皇帝。只有荀勖看出了司馬炎的“心思”:他不是真的想“商量”,而是想找個“理由”說服自己立司馬衷。

      &#160;&#160;&#160;&#160;于是,荀勖就說:“陛下,太子雖然年紀小,但仁厚孝順。上次陛下生病,太子在床邊守了三天三夜,眼淚都沒干過;而且太子最近還跟著太傅讀書,進步很快。再說,‘立嫡以長’是祖宗的規矩,要是隨便改了,反而會引起朝堂動蕩。”

      &#160;&#160;&#160;&#160;這番話,既夸了司馬衷的“優點”(雖然有點夸大),又提到了“祖宗規矩”,正好說到了司馬炎的心坎里。司馬炎聽了很高興,當場就拍板:“就按荀勖說的辦,立司馬衷為太子!”

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