是劉浩。

他回來了。

只是，他的狀態看起來并不好。低著頭，眼神閃躲，臉色依舊有些蒼白，眼眶似乎還有些紅腫。

他站在隊列的末尾，身體微微有些發抖，努力想站直，卻顯得有些僵硬。

周圍的目光，有意無意地掃過他，帶著各種復雜的情緒：同情、好奇、鄙夷，或許還有一絲幸災樂禍。

六班長站在隊列前方，臉色依舊緊繃，但眼神里的暴躁似乎收斂了許多。

林恒注意到，六班長今天的口令，聲音雖然依舊嚴厲，但少了那種幾乎要噴出火來的爆裂感。

“六班！注意聽口令！原地踏步——走！”

踏步聲響起。

六班的隊列，明顯有些滯澀。

尤其是劉浩，他的動作慢了半拍，手腳的協調性很差，揮臂和抬腿的動作都顯得軟綿無力，甚至有些同手同腳。

“劉浩！注意動作協調！手臂抬起來！腿跟上節奏！”

六班長的聲音響起，語氣是命令式的，帶著不容置疑的嚴厲，但確實沒有像上午那樣直接開罵。

他只是點出了問題，下達了糾正的指令。

然而，即便是這樣相對“溫和”的指令，劉浩的身體還是猛地一顫。

他似乎更加緊張了，動作也愈發混亂，甚至差點踩到前面戰友的腳后跟。

“停！”

六班長猛地喊停，隊列瞬間靜止。

他的目光死死地盯住劉浩，胸膛劇烈起伏了幾下，似乎在極力壓抑著什么。

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那張黝黑的臉膛，因為強行壓制怒火，顯得有些扭曲。

他張了張嘴，最終只是從牙縫里擠出幾個字：

“調整呼吸！重新來過！”

整個訓練場，似乎都感受到了六班那邊的低氣壓。

其他班的訓練仍在繼續，但不少人的注意力，都被那邊吸引了過去。

林恒所在的九班，楊磊的訓練節奏絲毫未受影響。

“九班！齊步——走！”

“一二一！一二一！”

整齊劃一的腳步聲，鏗鏘有力。

林恒的動作標準得如同教科書，每一步的步幅、抬臂的高度、身體的姿態，都無可挑剔。

他的眼角余光，偶爾會掃過不遠處的六班。

那個六班長，確實變了策略。

不再使用羞辱性語，而是專注于指出錯誤。

但這有用嗎？

林恒不這么認為。

劉浩的問題，不僅僅是動作不協調，更是心理上的崩潰和重建。

上午的經歷，已經在他心里留下了陰影。

此刻，任何來自六班長的指令，無論語氣如何，對他來說都如同驚弓之鳥。

他需要的不是簡單的指令重復，而是有效的心理疏導和針對性的輔助訓練。

這個六班長，顯然還不具備這種能力。

他只是粗暴地壓下了自己的脾氣，試圖用“耐心”來解決問題，但這“耐心”底下，涌動的是壓抑的煩躁和不解。

他不懂，為什么這么簡單的動作，這個兵就是做不好？

他不懂，為什么自己明明沒有罵人，這個兵還是抖得像篩糠？

這種低效的、缺乏針對性的訓練，在林恒看來，簡直是在浪費時間，同時也在加劇劉浩的心理負擔。

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