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第二十四日,零點。
宇宙的底層邏輯,如同一位沉默的園丁,再次為梁銘這株獨特的“幼苗”進行了靜默的澆灌。沒有聲勢浩大的蛻變,只有一種內在的、更深層次的“融洽”。梁銘感覺自己與這個世界的“接口”變得更加寬泛和自然,他不再僅僅是感知和微調,而是能夠以一種更本源的方式,理解并“認同”周圍物質與能量的存在形式。那未來數秒的“直覺預演”,已經如同呼吸般自然,讓他總能處于一種“恰到好處”的狀態,無論是行動、語,還是僅僅是一個眼神。
力量:敏捷:體質:精神:
魅力:?悟性:?幸運:?
三億三千五百五十四萬四千三百二十點全屬性。數字本身已是一種近乎“道”的體現,是凡人無法理解的宇宙常數。
清晨,陽光透過窗簾縫隙,調皮地落在梁銘臉上。他睜開眼,沒有立刻起床,而是先感受了一下身旁均勻呼吸的溫若依。她還在熟睡,臉頰紅潤,長長的睫毛像兩把小扇子。奪冠后的興奮似乎讓她昨晚睡得格外沉。
梁銘沒有動用任何能力,只是像所有熱戀中的男孩一樣,小心翼翼地伸出手指,輕輕拂開她額前一縷散亂的發絲,動作輕柔得生怕驚擾了她的好夢。
然后他才輕手輕腳地起床,換上——一件印著“新的一天,新的飯堂”字樣的藏藍色t恤,風格一如既往的“務實”。
當他準備好簡單的早餐(煎蛋、烤面包、溫牛奶),溫若依也揉著眼睛走出了臥室。看到梁銘身上的t恤,她睡意朦朧地笑了:“你這t恤標語庫,是跟城市美食地圖綁定的嗎?”
“人生在世,吃喝二字。”梁銘一本正經地把牛奶遞給她,“尤其是跟你一起。”
溫若依臉微紅,接過牛奶,心里甜絲絲的。
兩人坐在小小的餐桌旁,享受著安靜的早餐時光。窗外是城市逐漸蘇醒的聲音,遠處傳來懸浮列車的嗡鳴,近處有鄰居家陽臺傳來的鳥叫聲。這一切平凡都市清晨的景象,在擁有近乎神明力量的梁銘眼中,卻比任何奇觀都更值得珍惜。
“今天有什么安排?”溫若依咬著面包問。
“嗯……去圖書館還書?順便看看有沒有新的食譜。然后maybe去商業區逛逛?聽說新開了一家全息投影體驗館。”梁銘規劃著,“下午……咸魚社癱著?”
“很充實的‘廢柴’日程呢,梁銘同學。”溫若依笑道,“不過,我喜歡。”
這就是他們奪冠后的生活,褪去了賽場的光環,回歸到最普通的都市學生日常。
出門時,他們遇到了同樣剛出門的鄰居大媽。
“小梁,小溫,早啊!哎喲,看到新聞了,你們倆可是給咱們這片小區爭光了!冠軍吶!”大媽熱情地招呼著,眼神里滿是驕傲,仿佛是自己家孩子得了獎。
“張阿姨早,運氣好,運氣好。”梁銘笑著回應,態度謙和得像是個鄰家乖寶寶。
“什么運氣,是實力!”張阿姨嗔怪道,“晚上阿姨包了餃子,給你們送點過去,慶祝慶祝!”
“謝謝張阿姨!”溫若依甜甜地道謝。
走在去往學院圖書館的路上,偶爾有認出他們的學生投來敬佩的目光,但更多的是行色匆匆的上班族和晨練的老人。都市的節奏并未因某個學院的一場大賽而改變,這種“不被特別關注”的普通感,讓梁銘感到很舒適。
在圖書館,梁銘果然先奔著生活區的食譜書架去了,留下溫若依在專業書籍區幫他找幾本關于……《微觀粒子在烹飪中的能量傳導應用》?溫若依看著書名,無奈地搖搖頭,還是認真地找了起來。
就在梁銘對著一本《失傳的東方香料古法》看得津津有味時,一個略帶怯懦的聲音在旁邊響起:
“請……請問,是梁銘學長嗎?”
梁銘抬頭,看到一個戴著厚厚眼鏡、抱著幾本厚重大部頭書籍、身材瘦小的男生,正緊張地看著他。
“是我,有什么事嗎?”梁銘放下食譜,語氣溫和。
“我……我是煉金系的新生,”男生推了推眼鏡,聲音更小了,“我……我看了您的比賽,您對能量的掌控……太厲害了!我……我在做一個關于‘穩定能量場對低階材料提純效率影響’的課題,遇到了一些瓶頸,能量場總是無法達到理論上的絕對穩定,導致提純率卡在87%無法提升……我知道這很冒昧,但……能不能……請您指點一下?”
男生說完,臉都紅到了耳根,顯然鼓足了極大的勇氣。
梁銘看著這個和自己當初一樣,對某個領域充滿熱情卻又陷入困境的學弟,笑了笑。他沒有直接給出答案,而是反問道:“你覺得,什么是‘絕對穩定’?”
學弟一愣,下意識回答:“就是……能量波動為零,完全靜止……”
“完全靜止的能量,還能稱之為‘場’嗎?”梁銘拿起旁邊桌上的一張紙,輕輕抖動,紙張發出聲音,“你看,絕對的靜止意味著消亡。或許,你需要接納某種程度的‘波動’,就像呼吸,一呼一吸之間,才是生命的動態平衡。嘗試引導它,而不是壓制它,讓能量場像一顆跳動的心臟,找到它自己的韻律。”
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梁銘的話語很輕,甚至沒有動用任何能力去演示。但就在他說出這些話的瞬間,一種對能量本質的理解,如同種子般悄然植入那位煉金新生的腦海。男生渾身一震,眼鏡后的眼睛猛地睜大,仿佛有一道閃電劃過他混亂的思緒!
“動態平衡……引導波動……自身的韻律……我……我好像……懂了!謝謝學長!謝謝您!”男生激動得語無倫次,抱著書對著梁銘深深鞠了一躬,然后幾乎是跑著沖向了實驗室的方向,連那幾本大部頭差點掉了都顧不上。
溫若依拿著找到的書走過來,恰好看到這一幕,笑道:“梁老師又開始‘誤人子弟’了?”
“這叫啟發式教學。”梁銘聳聳肩,接過書,“而且,我說的是實話。”
離開圖書館,兩人前往商業區。那家新開的全息投影體驗館果然人氣火爆,排隊的人不少。梁銘和溫若依也饒有興致地排著隊,像普通情侶一樣討論著待會兒要體驗哪個主題的冒險。
排隊時,前面一對年輕情侶因為一點小事吵了起來,聲音不大,但氣氛有些僵硬。
女孩埋怨男孩不夠體貼,男孩覺得女孩小題大做。
溫若依悄悄拉了拉梁銘的衣袖,示意他看。
梁銘笑了笑,沒有說話。只是在他意念微動間,一股極其微弱、幾乎無法察覺的“和諧”氣息,如同漣漪般蕩開,輕輕拂過那對情侶。
很奇妙地,正在賭氣的女孩,忽然覺得心里的那點委屈淡了很多,看著男孩有些無措又努力想哄她的側臉,忍不住噗嗤一聲笑了出來。男孩見她笑了,也松了口氣,笨拙地伸出手攬住她的肩膀。兩人之間的那點小摩擦,瞬間煙消云散。
溫若依驚訝地看了梁銘一眼,用眼神詢問:“你做的?”
梁銘眨了眨眼,做了個“噓”的手勢。
對他們而,這只是都市日常中微不足道的一個小插曲。體驗完全息投影(梁銘自然是完美通關,甚至順手修復了某個場景一個微小的邏輯bug,讓npc的行為更合理,但無人知曉),兩人在商業區找了家評價不錯的拉面店解決午餐。&lt-->>;br>下午,如同計劃一樣,他們回到了學院,來到了“咸魚養生社”的竹林。