“將字形練好了，書法也就算正式入-->>門了，然后就要想著進入書法的另一層境界——意。”

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“意就是意境，這在外行人聽起來有些虛無縹緲，但這卻是實實在在的東西。”

“為什么有的書法讓人看起來心情舒暢，如沐春風，有的書法又給人大氣磅礴之感？”

“這是因為書法家在書寫時，將自身的意境化進了文字當中，一筆一劃間，皆蘊含著他們對于書法的理解。”

“當今世上能達到這個境界的書法家，可謂是鳳毛麟角，絕對當得起大師之名。”

呃，大師？

不知道為什么，聽到“大師”兩個字，周宇就想起網絡上那些偽大師。

老班似乎是看出周宇心里在想什么，不由地輕笑道：“我說的是真正的書法大師，可不是那些跳梁小丑。”

“書法的提升從來都是一個循序漸進的過程，在這方面，沒有所謂的天才，靠的就是兩個字——勤奮！”

“所謂書讀百遍，其義自見，書法也是如此。”

“沒有那成千上萬遍在字形上的磨練，又怎么可能提煉升華出屬于自己的書法意境？”

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“一個連字形都沒練好的人，就不要跟我談什么意境，那太可笑了！”

說到這里，老班情緒變得有些激動，顯然也是被網絡上那些“偽大師”氣夠嗆。

其實這種現象又何止在書法界，但凡跟藝術沾邊的行業，總會有一些嘩眾取寵者，動不動就以“你不懂藝術就不要瞎嗶嗶”來進行自我抬高。

關鍵還總有一些大聰明附庸風雅，明明心里也吐槽這是個什么玩意兒？

但嘴上卻還是極盡贊美，借此表現出自己多么懂藝術。

殊不知，藝術本就是來源于生活而高于生活的玩意兒，脫離了普羅大眾，你再怎么吹噓，那還是一坨屎！

“老師你先別激動，喝點水。”

周宇拿起桌上的茶杯，給老班接了一杯水。

“咳咳，見笑了，我就是對目前書法界的一些亂象表達一下憤慨，我接著說書法境界哈。”

“在很長一段時間，古人認為提煉出屬于自己的書法意境后，就算達到了書法的巔峰，進無可進！”

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“但因為一個人的出現，生生打破了這個觀念！”

“誰？”

“有書圣之稱的王羲之！”

“王羲之？”

周宇心中一動。

“沒錯，所謂的書法三境，在王羲之出現之前，其實只有形、意兩境。”

“而王羲之出現后，他便自成一境，除他之外，再無人能與之比肩！”

提起這位書圣，老班臉上情不自禁露出崇敬之色。

或許對每一位書法家來說，王羲之的境界便是他們終其一生想要達到的境界吧。

“好了，以上這些便是書法三境了，具體還要靠你自己慢慢感受。”

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“書法這玩意兒從來都是師傅領進門，修行在個人。”

“我也就最多能引導你書法入門，至于能否領悟意境，就看你自身的緣法了。”

“老師辛苦，那我就先走了，明天再來叨擾。”

“嗯，你先回去消化消化，明天正式教你書法。”

周宇拱了拱手，轉身離去，不過快要出門時又頓住了。

“不知老師可曾領悟意境？”

“不曾。”

“明白了。”

周宇聽出老班話里的郁悶，不再多，轉身帶上了門。

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